虎山中心幼儿园本周“三个一”

美友14122519

一个成熟经验

利用前期教研结果——布饼，作为集体教育活动操作材料，通过与布饼有关的游戏组织数学活动，游戏性强，幼儿参与积极性高。灵感来源于应彩云老师用绘本为媒介，完成自己预设的目标。

一个亮点做法

为了让使讲课教师体会语言引导的重要作用，当讲课教师遇到讲不下去的情况时，园长亲自上阵接课。让教师体会到：引导要有目的，因此要对每一个游戏环节所要达到得目标了如指掌。

一个感悟

今天组织学习小学化负面清单，当提到幼儿评价时，教师首先想到的是收集幼儿作品等等。我建议可以利用美篇——初衷是为了让老师学会观察，从而捕捉镜头进而文字表达。但如果教师能从实录慢慢过渡到分析，慢慢就会形成一个评价状态。