<h3>“用环境，用学生自己创造的周围情景进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养班级的凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心。碧洲中心小学特开展最美教室班级文化布置和评比活动。</h3> <h3>教师与学生们齐心协力，为班里添红加绿</h3> <h3>评比活动开始时邓燕平校长认真地查看各班的班级文化布置</h3> <h3>各个班级的班主任老师也在邓燕平校长的带领下互相交流</h3> <h3>绿意盎然的植物角，肖文锋副校长也被这可爱的小肉肉吸引了</h3> <h3>聚众人智慧创设班级亮点</h3> <h3>评比栏上贴着孩子们背书和完成作业的情况，让家长可以快速了解自己的孩子在校的学习情况</h3> <h3>班级公约上全班同学都签上了自己的名字，承诺了就要做到</h3> <h3>富有个性的图书角</h3> <h3>一排排整齐的课外书</h3> <h3>并且结合大阅读，有借阅登记</h3> <h3>这个学生一次接一次的借阅，可见她对知识的渴求</h3> <h3>班级文化布置体现高效课堂理念</h3> <h3>还有1+1素质教育</h3> <h3>各个评委在全校十一个班级中评出五个“最美教室”予以表彰</h3> <h3>最后这五个班级荣获“最美教室”：一年级，三（2）班，四（2）班，六（1）班，六（2）班</h3> <h3>在邓燕平校长的组织和带领下，这次活动使各班环境面貌焕然一新，变得更加整洁、美观、温馨、富有班级文化特色。</h3>