<h3> 每年的4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。</h3><h3> 其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。<br></h3><h3> 本周第二幼儿园举行了“世界图书日”的活动。</h3><h3> 每一个宝宝都特别喜欢。彩虹班和太阳班的哥哥姐姐来给弟弟妹妹们讲故事，告诉弟弟妹妹们要养成良好的阅读习惯。(๑><๑）</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 宝宝们都听得特别认真✪ω✪</h3> <h3> 有一些小朋友还对小故事提出了小问题（｡ò ∀ ó｡）</h3> <h3> 哥哥姐姐讲完故事以后班里的宝宝们都很开心。向哥哥姐姐道了谢，还纷纷说自己也要像哥哥姐姐一样会讲故事(๑><๑）</h3> <h3> 接着老师和宝宝们一起读起了图书。</h3> <h3> 有些宝宝自己也读了起来，看他们多认真。✪ω✪</h3> <h3>培养孩子的阅读兴趣的方法</h3><h3>1、提供合适的图书<br></h3><h3> 给孩子提供的图书应该以孩子的需要为首要原则，选择孩子喜欢的图书，让孩子更好的对书产生好感，尽量选择内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。<br></h3><h3><br></h3><h3>2、创造良好的阅读环境</h3><h3> 为孩子创造一个良好的阅读环境，可以培养孩子的阅读兴趣，可以在家里设立一个孩子专属的阅读区，让孩子阅读时不被打扰。</h3><h3><br></h3><h3>3、提供机会</h3><h3> 在给孩子讲故事的基础上，创造机会让孩子自己看，并教孩子怎样看，注意看懂画面上有什么人物、事物，他们在做什么，使其看完后能知道完整的故事情节和内容，引发他看书的兴趣。<br></h3><h3><br></h3><h3>4、复述故事</h3><h3> 对年龄大一些的孩子，可以要求他在看完图书后复述整个故事的内容，在听完孩子的复述之后，家长要及时给予鼓励，这样孩子才会有阅读的自信，才会更加愿意去阅读。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3>