新教育系列之走出去聆听窗外声音

Mr. Zhang

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李艳

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洛城最美四月天，英语教研正当时

　　四月洛城，牡丹盛开。应洛阳师范学院外国语学院“国培计划（2018）”——河南省乡村中小学幼儿园教师送教下乡项目组的邀请，在洛龙区教研室英语教研员魏晓黎老师的带领下，我与洛龙一中李艳老师有幸一起参与了此次活动。

　　4月20日，我们一行三人赶往三门峡市卢氏县清华园学校参加第一场现场英语教研会。此次研讨会采用同课异构形式进行展示，虽说是首次接触仁爱版英语教材，但是短时间内接到如此紧迫的任务，我们只能竭尽全力去备出一节课与同仁们交流。

生活中总是充满了各种各样的惊喜与意外，原本一切准备就绪，静待上课。上午9点，我刚上课不到5分钟，现场突然如同魔术般地变成一片漆黑，没错，停电了！大脑里一片空白，前期的一切准备中唯独没有想过现场如果停电了怎么办？各种紧张与无措感，立即打开手机手电筒，拿出扩音器，脑海里冒出了一组单词 magic, magician, perform magic tricks, 刘谦... ... 紧接着就有了如下的过渡语：OK, guys, don’t be nervous. Do you know Liu Qian, a very famous magician, right? Just now, he performed a magic trick, he turned our classroom in dark, it is just like a birthday party, right? Now, please discuss with your partner what we can do in dark. 说完这句，我立刻请示魏老师课堂是否要继续，魏老师示意继续上课，可能是这三尺讲台独具的魔力与魅力吧，一种隐形的力量指导我立刻调整课堂思路。此时，现场的数百位老师均自发举起了手机手电筒，虽然没有了PPT的帮助也没了伴奏音乐的辅助，但那一瞬间，看着被一束束灯光照亮的研讨会现场，内心的感动油然而生。从来没有那么享受过英语课堂。可能这是一节不完美的课堂，内心充满了各种抱歉，但是我想这一定是给我留下独家记忆的一节课。“无心插柳柳成荫”，这节课给我的收获一定远远超过课堂本身
。

李艳老师的精彩课堂赢得全场掌声。

下午，魏老师对上午四节课进行了精彩点评，充分肯定了卢氏县做课老师丰富的教学经验：听说课课堂设计清晰、扎实、动静结合、学生积极参与其中；阅读课亦是丰富多彩，课堂训练方式多样，阅读方法策略指导到位。之后，魏老师又对参会老师进行了新教育环境下的英语教学工作方法的培训。魏老师重点从以下几方面对老师们进行了指导：1，新教育环境下，英语教学更应该注意体验式教学，备课要注重层次感与设计感。2，备课不仅需要突出重难点还要注重课堂知识的延展性。3，课堂要做到“四实”与“四有”：扎实，充实，丰实，真实；有人，有料，有趣，有爱。4，课堂应该坚持内容学习情景化并且坚持感受——体验——理解——应用的主线式教学。
 

　　4月24日，我们一行三人再次出发前往栾川县实验中学参加第二场现场英语教研会。

　　上午，魏老师首先对参会老师做了《我的成长之路，三个美丽阶段》的精彩报告。报告会后，魏老师又耐心地与老师们分享了自己在一线教学时的许多精彩案例，参会老师们都被魏老师幽默风趣的语言感染着，纷纷表示在这场实实在在的研讨会上收获了太多的宝贵资源。

洛龙一中李艳老师阅读课展示

龙城双中张兴才老师听说课展示

　　下午，两节展示课结束后，栾川县教研室王主任组织参会老师们对展示课进行了点评。王主任将参会老师分为六个小组，从课堂导入、课堂用语、课堂教法、核心素养的目标达成、板书及课件设计、寻找课堂亮点六个方面进行了任务型讨论式评课。评课老师从以下几方面对两节展示课给出了很高的评价：1，做课老师教具准备充分，课堂表达自然。2，课堂知识与生活巧妙结合。3，课上老师始终在学生当中，课堂评价语多元并且到位。当然，虽说是展示课亦有很多不完美之处，评课老师们也提出了很多中肯的建议让做课老师去借鉴。最后，魏老师做了总结性点评，充分肯定了参会老师们的敬业与专业精神，特别强调了评课老师们特别会说、能说、敢说。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育，一条漫长的修行之路，借助新教育之光，始终不忘那简单纯粹而又美好的教育初心，努力去做孩子们生命中的“贵人”！We are on the way!

洛阳市洛龙区龙城双语初级中学七年级2班