<h3> 班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心，同时班主任也是学生最信任、最依赖和最可靠的人。班主任对学生的教育和影响是持久的、深远的，甚至有时会影响到孩子的一生！</h3> <h3>杨老师是2016级三班的班主任，与其说，杨老师是班主任，不如说，她是全班五十多名学生每个同学的父亲和母亲。她把每个同学的学习生活都牵挂在心。同学有生病的，她陪着去校卫生所看，让食堂给做病号饭；有家里困难，一时缴不上学费、伙食费的，她要想办法帮助解决；有学习成绩上不去、掉下来的，她要亲自帮助分析原因，给予开导鼓励，组织老师同学共同重点帮扶，把学习成绩升上去。</h3> <h3>班主任是老师，为人师表，授业解惑。杨老师不仅教语文，还略懂外语和史地，更是德智体美劳全能的老师。除了完成教学任务之外，还要备课，上课，批改作业，批改试卷，班主任不仅要抓成绩，还要抓纪律卫生，更要抓安全和各项名目繁杂的活动，班主任就是个多功能的选手。</h3><h3> </h3> <h3>杨老师是法官，是消防员，不定期的解决一些琐事。谁的衣服上有字迹了，谁画的，为什么画，谁错了……然后班主任就是调解师:“你俩，握手言和吧，他也是无意的，说声对不起”，这样的小事屡见不鲜。</h3> <h3>杨老师是导演，是体育教官，学校有各种演出活动，班主任就是一名不折不扣的导演，谁穿什么衣服，扮演什么角色，哪个动作不到位，多次排练才可过关。运动会上，间操上，班主任又是个名副其实的体育教官:“一二一，谁左右不分，迈错腿了?”</h3><h3> </h3> <h3>杨老师是医生，是保育员。:“老师，我头疼”，班主任急忙摸摸学生的额头，“哦，有点发烧，带药没？”冬天放学的路队上，总能听见班主任再喊:“张✘，穿好衣服，拉上拉锁”，“李✘✘，帽子戴好，感冒刚好，别着凉了”…</h3> <h3>杨老师是接线员，更是快递员。不管上课还是下课，家长会有电话进来:“老师，我中午有事不能给孩子做饭，你给孩子拿10元钱，让他出去吃吧”，“老师啊，我给孩子带的学习资料，放在门卫了，你帮我带到班级”，这时的班主任没有任何选择，默默接受着。</h3><h3><br></h3> <h3>杨老师是心理辅导师，是社区宣传员。某个孩子的情绪有变化了，班主任比父母发现的都早。然后找最佳时间进行心理咨询和心理辅导，把孩子的情绪化消灭彻底。每当搞公益活动时，班主任第一个把传单发放到学生手中，把更优越的政策传达到千家万户</h3> <h3>杨老师是清洁工，是保安。班级卫生和分担区卫生，是每天必须检查的一项工作。不时也能看到杨老师拿着笤帚扫地的身影，拎着拖布走向水房。杨老师更是保安，保护自己班级几十名学生的各种安全。交通安全，饮食安全，用电安全，自身防御安全。</h3> <h3>杨老师是修理工，是设计师。“老师，这个椅子坏了。”这时的班主任不知从哪借来工具，叮叮当当的修理起来。每学期开始，都要设计自己班级的课外活动，这时的杨老师就是个设计师。</h3><h3><br></h3> <h3> 杨老师有一颗热切的心，是孩子在成长的路上遇到的一个最好的班主任。杨老师虽然眼神凛冽，但内心柔软；从初一军训开始，到中考结束，陪伴孩子们整整三年的时间，</h3> <h3>三年中，杨老师教给孩子们的不只是文化知识，还精心策划和组织了丰富多彩的课外活动，如植树节植树；到特殊教育学校看望失智儿童；到敬老院看望孤寡老人；到河山风景区帮助景区捡拾垃圾等一系列社会公益活动，培养了孩子们正确的世界观、人生观和价值观！</h3>