段屋乡中心小学“与文明规范同行，安全伴我成长”主题系列活动掠影

芳华如梦

　　播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。如果把良好的行为习惯看成是一种精神储备，那么我们的一生都在享受着它给我们带来的好处。

　　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，全面落实教育部新修订的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化小学生遵纪守法意识，加强基本道德素养，提高文明素质，增强自我安全防范能力，形成良好的校风、班风、学风。

根据段小字2019（15）号《段屋乡中心小学“小学生行为规范养成教育”主题系列活动方案》文件精神，本学期开展“与文明规范同行，安全伴我成长”主题系列教育竞赛活动。为推进落实活动方案，检验各校学习教育成效，中心小学办公室于近日组织了“文明规范同行，安全伴我成长”主题知识竞赛、常识现场竞答大赛、主题征文评比、主题演讲大赛四项全乡性竞赛活动，增强学生学规范、讲规范、保安全的积极性。

　　孩子们为了参加本次大赛，为了在活动中取得优异的成绩，在三月初活动方案下发之后就开始背诵《中小学生守则》、《校园安全知识歌》、《小学生行为规范》、《宪法宣誓词》《社会主义核心价值观24字》、《长征精神》、“防溺水六个不”等，无论是在课间还是放学站路队的时候，都能听到孩子们朗朗的朗读声！

　　各项竞赛活动开始前，汤森林主任召开了一个简短的会议。会议上将本次活动的意义与参赛选手们做了简单的阐述，各项活动注意事项再次做了强调。

会场一：“与文明规范同行，安全伴我成长”主题知识竞赛

会议结束后，负责活动的老师带着参赛选手到达各个会场，活动有条不紊地进行着。现在我们看到的是本次系列活动之一的“主题知识竞赛”。试卷一发下去，选手们便拿起笔快速地写起来。瞧他们答题的模样，多么认真，多么细致

　　四十分钟的考试时间很快就过去了。试卷一收上来，邹丽芳老师马上开始阅卷。不久，成绩就出来了，好几个孩子考了九十多分，最高分达到96.5分，足以可以看出孩子们平时下了一番功夫去背诵《小学生日常行为规范》《中小学生守则》《校园安全歌》等内容。

会场二：“与文明规范同行，安全伴我成长”常识竞答大赛

来自不同学校的9名精英来到我们的现场竞答。瞧！由郭翠绿老师和刘彬老师在宣布此项比赛的规则，题型分为必答题和抢答题两类。必答题的规则是每人抽取两道题依次回答，每题20分。

　　来自上塘小学的孩子得了满分，不得不佩服孩子平时的努力啊！激烈的时刻在抢答题，动作敏捷，回答神速，让老师们时不时地称赞，更让其他孩子心服口服啊！最后的冠军是来自胜利小学的孩子，让我们看到比赛还得像这个女孩子一样静心、有条不紊才行！

会场三：“与文明规范同行，安全伴我成长”征文评比

四个评委正认真地对征文进行一一审阅。从学生写的征文可以知道，对于文明行为规范有了深入的认识和理解，并且有了一定的安全意识。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它不仅写在纸上，更需要我们记在心里，更是体现在我们的实际行动上，在我们的举手投足间，都传递着文明规范的信息。

会场四：“与文明规范同行，安全伴我成长”主题演讲

为了扩大演讲的影响力，演讲比赛由室内转向室外——篮球场。八个选手，用心准备，脱稿演讲！首先由评委入席就坐，熟悉评分要求，演讲者抽顺序签。

　　第一个入场的是段屋中心小学——曾宝仪同学， 她侧重从安全方面开始展开自己的演讲 。只见她神态自然，一点也不胆怯！在场的同学们都竖耳倾听！

　　然后，选手们依次上场，把自己对文明礼仪规范的理解，通过自己的演讲传递给在场的每一个人

　　活动结束后，最激动人心的时刻到来——表彰大会。王光红校长，校内校长邱炳发出席了表彰大会，为获奖选手颁发奖状。本次的奖品有书、彩色铅笔和笔记本，孩子们手拿奖状和奖品，脸上笑容洋溢。

　　本次活动还颁发了两个“最佳组织奖”

　　坚持以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，以贯彻落实党的十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，牢记时代使命，争做勇立时代潮头的时代新人。

　　“与文明礼仪规范，安全伴我成长”主题系列活动虽然落下帷幕，但学习的步伐要永不懈怠。我们要充分认识新时期学校教育中加强学生日常行为规范教育的重要性和紧迫性。深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见》，全面落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等要求，通过扎实细致、持之以恒的“小学生行为规范养成教育”主题活动，促进学生行为习惯、个性品质、思想道德素质和安全防范能力的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

文字编辑：邹丽芳 段春燕

图片编辑：邹丽芳

审 核：汤森林