<h3> 有幸在4月25-27日期间,参加了全国中学诗歌课堂教学研讨会的学习。与会的嘉宾均是全国知名专家学者。此次活动让我震撼之余,更是开拓了我的视野。参会的历程有些许波折,经历了飞机、大巴、地铁、出租等交通方式的“磨砺”,安顿好后住宿后已经晚上11点半了。但经过了两整天的培训和诗意熏陶后,真心地觉得确乎不虚此行。</h3> 诗歌吟诵 <h3> 赵雪莲老师谈诗歌吟诵。学习吟诵,以吟诵教学,可以培养学生温柔敦厚的性情;以实例诠释方法,在继承中滋养生命。</h3> <h3> 朱建斌老师谈诗歌吟诵。从节奏节拍和情感角度现场进行了吟诵教学。</h3> <h3> 曲江一中的学生们也带来了他们自己的诗朗诵节目。可以说,个人素养与创新意识俱佳。</h3> 专家讲座 <h3> 南京师范大学教授钟振振老师做诗歌专题讲座——《中国古代山水诗鉴赏》。(简介链接:https://baike.sogou.com/m/fullLemma?lid=7970862&fromTitle=%E9%92%9F%E6%8C%AF%E6%8C%AF&utm_source=sg.outsourcing)</h3> <h3> 4月26日下午全体与会人员聆听了四节精彩的观摩课。而后由连中国老师做了题为《诗歌鉴赏是一种专业性创造性很强的生命活动》。</h3> 名师优课 <h3> 西安市曲江第一中学金慧老师观摩课《蜀道难》。</h3> <h3> 甘肃省酒泉中学霍军老师观摩课《登高》。</h3> <h3> 西安高新第一中学贾建英老师《豹》(奥地利作家里尔克)。</h3> <h3> 浙江省永嘉县教师发展中心副主任肖培东老师观摩课《雨巷》。</h3> <h3> 北京市教科院、北京四中网校特聘讲师连中国老师做主题为《诗歌鉴赏是一种专业性创造性很强的生命活动》的学术报告。</h3> <h3> 4月27日上午又聆听了两节观摩课,同时霍军老师做了题为《语文教师如何读诗》的讲座。而后各位与会嘉宾进行了诗歌相关学术对话。</h3><h3> 南京市教研室语文教研员徐晓斌老师观摩课《念奴娇●赤壁怀古》。</h3> <h3> 牡丹江市第二高级中学董一菲老师观摩课《沁园春●雪》。</h3> 学术交流 <h3> 甘肃省酒泉中学霍军老师专题讲座《语文教师如何读诗》。</h3> <h3> 短暂而充实的两天学习培训结束了。此次培训,感触颇多,收获颇丰。大家云集,诗意氤氲,每位作课教师的学养与气质都令我自叹弗如;每位报告讲座的专家学者都让我仰慕钦佩。其实,时刻不忘丰厚自己,让思维变得灵动轻盈,让语言变得干练纯粹,让气质变得自信优雅,如此,做一名让学生真正喜欢的老师,或可期可塑!</h3>