以研促教,静待花开—实验小学二年组语文主题教研活动(副本)

吹泡泡

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">和风惠万物,百花俏枝头,我们二年组语文教研活动跟随着春姑娘的脚步悄然而至,在这姹紫嫣红的季节,办公室里洋溢着浓浓的语文学习氛围。首先由张老师对第三单元进行了细致的单元分析</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">年级组内老师互相研讨,各抒己见,既对教学设计中的优点给予肯定,同时又对可提高的地方提出了相应的改进措施。这些都为语文教研活动能更好地推动发展,提升语文教学水平打下了坚实的基础。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教研活动合作、对话、专业探究的过程,加强了教师之间的教学交流。</h3> <h3><b>  <span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“教而不研则浅,研而不教则空”这</span>是由年轻教师滕老师执教的《传统节日》</b></h3><h3><br></h3> <h3>年组的老师们认真的聆听,在课堂中,滕老师为了调动孩子们的积极性,更好的认识了解传统节日,准备了对联,中国结,窗花,红包等,课堂中穿插着一些小游戏,孩子们整节课都非常高兴的融入到课堂中。王校长也为滕老师的教学设计提出了宝贵的意见。</h3> <h3>课后滕老师针对自己的课进行了反思,年组的老师分别提出的自己的看法</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">芳菲四月好时光,让学引思促发展。通过参加此次教研活动,全体参与人员收获满满。相信我组成员在学校领导的带领下,不断学习、不断成长,定会收获教育的满园花香</h3>

教研

语文

老师

教学

课堂

年组

活动

传统节日

单元

收获