2019山水班 第六讲 概括表现法

山水拾贝

第一部分 作业讲解

主要问题是柳条，树干好于枝条，有的枝条过重、过方、过密，描的痕迹较重。发挥要自然。

学生作品9幅赏析：

1、要有整体驾驭能力，先自律后自由；

2、松针太多整齐，重复群化，太过单调，一定要整体中求变化；

3、树节不要画成几何图形，主动想问题解决问题；

4、用最简单的语言表达最准确的内容；

5、变化是画的精髓，大胆用淡浓墨把画画活。

6、目标是把自己的情绪表达出来，做到百花齐放。

第二部分 新课 概括表现法

第一步 先画主干，看明白动势。

第二步 画枝干，注意揖让关系。

第三步 画叶子，找型。

注意：枝干最好一次到位。

一句描述：主干——枝干——勾点叶，注意墨色变化，远近关系。

下面练稿：

温馨提示：五一节后老师针对基础薄弱的同学再重新讲解；5月3号放假，10号上课。

课堂掠影：