赣粤相通,莲香芬浓 ——莲乡广昌教育人赴珠海香洲一小跟岗学习圆满结束

胡莲英

<h3>  学而知不足,乐而不知疲。学习的时光总是快乐而短暂的,不知不觉,我们在珠海香洲一小跟岗学习已经第四天了,学员们的学习热情依然如珠海的天气般火热。</h3><h3> 今天的学习活动聚焦于“高效课堂”这一主题: 学员们聆听了一节数学公开课,两节英语公开课,听取了张怀志校长讲座《课堂教学改革——从以教为主向以学为主改变》,开展了大讨论及“校长论坛”,活动紧凑而高效。</h3><h3><br></h3> 课堂实践 <h3>  珠海市数学名教师候选人苏保诚老师继昨天的《用双向细目表指导教学与命题》讲座后,今天上午又为数学组的教师们奉上一堂精彩的数学试卷讲评课。他把自己用双向细目表命题的试卷进行课堂测试,从实践中检验命题的科学性,合理性,同时了解学生知识、能力目标的达成程度。为避免讲评“简单重复”和“高耗低效”,苏老师遵循先“生”后“师”,先“筛”后“讲”,既“点”又“面”,明“路”后“果”的方法来进行试卷分析与讲评,让学生系统回顾学过的知识,强化知识的薄弱环节;明确试卷存在的错误及原因、解题的方法及拓展,体现了香洲一小“以学为主”的教学理念。</h3> <h3>  两堂英语课各有特色,何老师的故事教学方法让我们耳目一新,引导学生从 setting,character, plot, solution and problems,五个方面理解故事,把它作为故事阅读课的一种模式,并作为一个课题进行相关研究。徐老师整堂课在新授词组、练习对话、拓展创编对话等环节都用作业单辅助教学,效果良好。听课中我们还发现香洲一小学生有良好的英语学习习惯,善于表达。我们都是走进教室听常态课,发现这里的孩子,不仅擅长,而且喜欢对话表演和故事表演,也擅长用熟悉的旋律编创歌曲。</h3> 专题讲座 <h3>  真诚、坦率的张怀志校长不仅在教育教学管理方面颇有建树,对于课堂改革也有他独到的见解。今天,他再一次倾囊相授,给我们进行《课堂教学改革——从以教为主向以学为主改变》专题讲座。讲座中,他生动形象地向我们分享了自己的成长经历,几十年教学生涯中对课堂改革的摸索实践过程。他认为课堂教学的精髓就在于充分地让学生“动起来”,变“以教为主”为“以学为主”,为此,他提出了“121”课堂时间分配模式,即教师讲授10分钟,学生自主探究学习20分钟,师生互动10分钟。最后,张校长总结出实现高效课堂五要点: 课前“心中有数”,教学环节“心中有序”,教学调控“随心所欲”,课堂气氛“”身心和谐”,评价反馈“心有余力”。</h3> 反思讨论 <h3>  听完张怀志校长的讲座后,学员们对这几天的跟岗学习进行了梳理与反思,讨论与交流,大家各抒己见,集思广益。</h3><h3><br></h3> 校长论坛 <h3>  四天的跟岗学习将接近尾声,同为教育事业的领头羊,张怀志校长组织广昌县8所项目学校的校长们召开了一次“校长论坛”。论坛上,各位校长纷纷就四天的跟岗学习谈体会及今后的工作设想。实验小学张升利校长表示,在四天的跟岗学习中,感受到了张怀志校长及香洲一小教师们对教育火一般的热情,这种对教育的深厚情怀、深刻理解、深度实践、深情守望是我们学习的宝贵财富。陈海棠校长认为香洲一小的师生儒雅、向上;张校长睿智、幽默而不失大将风度,最后她用“赣粤相通,香莲芬浓”总结广东珠海与莲乡广昌在教育事业的相通、互助联系。易照金校长对香洲一小的大课间的阳光体育运动让每一个孩子动起来这一理念大加赞赏;李林校长则表示会把课堂教学改革和教师成长方面的经验带回学校;揭玉英校长就德育工作方面谈了自己的学习收获和今后设想;易小星校长就促进教师个人成长谈了自己的想法;张松柏校长感谢了张怀志校长的真诚相待,表示要学习张怀志校长大道至简的治校经验,像张怀志校长一样常学常新,常改常新。唐征宇校长表示香洲一小为了每一个孩子的健康发展,落实了课堂教学,真正从“以教为主”为“以学为主”。论坛会上,张怀志校长与广昌的各位校长积极互动,论坛现场气氛热烈,其乐融融。</h3> <h3><br></h3><h3> 因着对教育的一份热爱,一份执着,怀揣着对教育事业的憧憬,我们如饥似渴学习着,交流着。学习的日子总是快乐的,也是短暂的,转眼四天的跟岗学习就要结束了。但学习永不停歇,让我们一起如张怀志校长所说的那样“常学常新,常改常新”,共同进步。期待莲乡广昌各校与香洲一小再次携手,相约新征程,共育教育花,“香”“莲”共芬芳。</h3><h3><br></h3>

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