<h3> 为发挥骨干教师对新教师的帮带作用，加强新教师对美术活动的组织、教研能力，今天，环境创设教研组组长组织园内老师观摩美术活动，本次授课由环创组长石老师担任，快来学习学习吧😁</h3> <h3> 要如何把这个白色的纸盘变成一件漂亮的“艺术品”呢？🤔快来看看吧！🤗</h3> <h1 style="text-align: center;">活动流程</h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">导入环节</font></h3><h3><font color="#ed2308"></font> 石老师以神秘的魔术袋引出本节活动的“主角”！宝贝们通过猜一猜，摸一摸，终于把“神秘主角”请出来啦😏</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">教师示范作画</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 石老师先引导幼儿思考可以利用纸盘做什么？引出本次活动内容——纸盘线条画，然后再由老师现场进行示范作画，引导幼儿先画出主体再运用点，线条，图形进行装饰！</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">课件欣赏</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 石老师通过课件，让幼儿欣赏更多的纸盘线条画，从而拓展幼儿的思维及想象力，激发幼儿作画的兴趣！</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">幼儿作画，教师巡视指导</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 瞧我们的宝贝们都迫不及待地画了起来，看着他们认真的样子，是不是很期待成品呢？😏</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">点评环节</font></h3><h3> 幼儿作画完，石老师请个别幼儿上前分享自己的作品，并适当地进行点评鼓励！</h3> <h3> 快来欣赏宝贝们的“艺术品”吧🤗👇</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">评课环节</font></h3><h3> 活动结束后，听课老师们针对石老师的课进行评课，我们一起学习，共同进步！<br></h3> <h3> 《幼儿园工作规程》明确指出“要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在原有的水平上得到不同的发展。”让幼儿参与和利用环境对幼儿进行全方位的信息刺激，激发幼儿内在的积极性，让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪，从而促进幼儿的全面发展。当天中午，环创组组长组织老师们把幼儿作品布置在园内的木架子上，又为幼儿园增添了一道靓丽的风景线！👏👏</h3>