<h3> 为了进一步做好复习迎考工作,使五、六年级各学科成绩再上一个新台阶,汝城县思源实验学校于2019年4月25日开展了“五、六年级复习研讨活动”。</h3><h3> 这次复习研讨活动分两个阶段进行。</h3><h3> 第一阶段是4月25日上午两堂复习研讨示范课的上课、听课和评课。一堂是欧饰敏老师的数学课《常见的量》,一堂是邓丽芳老师的《古诗词复习》。</h3> <h3> 欧饰敏老师正在上课:《常见的量》。</h3> <h3> 邓丽芳老师正在上课:《古诗词复习》。</h3> <h3> 良好的课堂气氛,学习的好天地。</h3> <h3> 县教育局教研室朱红月主任、赖后春教研员亲临现场听课、指导。思源学校教师积极听课。</h3> <h3> 课后,教育局领导和思源学校教师汇聚一堂进行评课和探讨,畅所欲言。教育局教研室朱红月主任指出思维导图在数学课上很重要,然后对复习课怎样备课进行了指导。赖后春教研员给予了上课教师高度评价,并希望大家多研究,多交流,抓好整体阅读,不断提高复习质量。</h3> <h3> 当天下午,学校进行了第二阶段的活动:复习研讨会。会议由学校党支部书记朱孝仁同志主持。</h3> <h3> 会上,黄华芳副校长部署了复习工作。</h3><h3> 她要求五、六年级全体教师:</h3><h3> 1.明确基本情况,做到心中有数、有的放矢开展期末复习工作;</h3><h3> 2.开展两项活动,力求精益求精,求实创新推进期末复习迎考;</h3><h3> 3.搞好三轮复习,务必脚踏实地,优化方法提高期末复习效率;</h3><h3> 4.强化班级管理,必须宽严相济,形成合力创设良好复习氛围;</h3><h3> 5.加强培优补差,落实责任到人,千方百计提高差生考试成绩。</h3> <h3> 接下来,老师们进行了经验交流。</h3><h3> 李晨霞老师作了六年级数学复习的典型经验发言。</h3> <h3> 陈行舟老师作了六年级语文复习的典型经验发言。</h3> <h3> 朱灵珠老师作了五年级数学复习的典型经验发言。</h3> <h3> 朱希老师作了五年级语文复习的典型经验发言。</h3> <h3> 最后,县教育局教研室朱红月主任对这次复习研讨活动进行了评价和指导。</h3><h3> 她高度赞扬了思源学校教师良好的精神风貌、敬业且谦虚的崇高品质;赞扬了思源学校领导重视,干劲足。</h3><h3> 她提出了三点建议:</h3><h3> 1.要处理好学生成绩与发展的关系;</h3><h3> 2.要处理好学生智育与德育的关系;</h3><h3> 3.要处理好学生的个性与团队协作精神培养的关系。</h3><h3> 同时,她也提出了四点希望:</h3><h3> 1.集体备课显优势;</h3><h3> 2.一题多解强思维;</h3><h3> 3.资源共享提效率;</h3><h3> 4.松紧适当,张弛有度。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 会议在热烈的掌声中圆满结束。</h3><h3> 我们相信,汝城县思源实验学校五、六年级期末质量监测一定会在教育局领导的关心下、教师们的共同努力下取得可喜的成绩,思源学校的教育教学工作会再创新的辉煌!</h3>