<h3 style="text-align: center; ">教研花开满校园</h3><h3 style="text-align: center; ">——实验小学两校区数学校本教研活动简讯</h3> <h3> 做有情怀的实验人，是每位教师不断追求的目标。四月的天气，一夜春风来，一场春雨落，万物俱苏醒，让人无比惬意。伴随着春的温暖。实验小学光明校区和经开校区数学组的教研活动如春花般绽放。为全面提升数学课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进数学教师专业化发展，4月25日下午，两校区数学教师齐聚一堂，开展了以《促进小学低段教学基本活动经验的实践研究》为主题的教研活动。</h3><h3> 龙校长在繁忙的工作中，也亲临教研活动现场，对青联教师给予鼓励。<br></h3> <h3> 更有积极教研的教师们，他们时而倾听，时而记录…</h3> <h3> 为保证本次活动顺利开展，两校区的老师们也对两节课进行多次研讨、打磨、反思。</h3> <h3> 交流研讨在张玉娟老师的发言中缓缓拉开序幕，活动分为三个部分。</h3> <p style="text-align: center; ">第一部分</h3> <h3> 廖文琪老师执教《摆一摆 想一想》一课</h3> <h3> 本节课，学生们在数位表中摆数，强化学生理解不同数位的数位值，使数学基本经验参与了个体思维活动的始终。</h3> <h3> 廖文琪老师反思《摆一摆 想一想》一课</h3> <h3> 张玉娟老师评《摆一摆 想一想》一课</h3> <p style="text-align: center; ">第二部分</h3> <h3> 李澜雅老师执教《人民币》一课</h3> <h3> 该课程是从学生最熟悉的小面额人民币开始学习，更贴近学生的生活经验，通过文具店大减价购买文具的活动，明确人民币的单位及单位之间的关系，所形成的基本活动经验是基本的知识、技能。</h3> <h3> 李澜雅老师反思《认识人民币》一课</h3> <h3> 崔洁老师、钱美希老师、陈博韬老师，对李老师的课给予了充分的肯定，并做了精彩的点评，积累数学基本活动经验一定要强调“数学活动过程”，经验的积累就是在获得基本知识技能，培养数学能力的过程中积淀下来的体验和感受。</h3> <h3> 王丽莉老师评两位老师课</h3> <p style="text-align: center; ">第三部分</h3> <h3> 王晓蕾老师分享《促进小学低段数学基本活动经验积累的实践研究》课题研究，从一年级孩子的思维特点出发，创设教学环节，力图让一年级学生有所经历，在经历与感悟中不断积累数学基本活动经验。</h3> <h3> 本次活动，既促进了两校区教研组之间的交流，也给青联教师提供了展示自己的机会与平台，帮助青联教师快速成长。</h3><h3> “教而不研则空，研而不教则虚”，愿大家以梦为马、潜心学习、追求卓越、莫负韶华。</h3> <h3>文字：王晓蕾 祁晓睿</h3><h3>音视频：曾蓓 高靖媛 张博</h3>