<h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><b><font color="#ff8a00"> 4月25日上午，科区教体局局长秦岭，党组副书记王锦鹏莅临胜利学校调研视察，张忠霞校长率学校领导班子陪同巡查。</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00"> 秦局长一行查看了学校门卫室执勤和安保监控情况，风雨球馆及校园环境建设，学生宿舍住宿条件、卫生条件、安全等情况。来到食堂了解流程管理、学生及教师健康营养配餐情况等，并查看了党务工作安排和各功能室开放情况。调研过程中，校长张忠霞对学校基本情况和特色文化建设向秦局长一行进行了详细介绍。</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00"> 秦局长一行一边查看一边询问学校近年发展以及教育教学情况，走遍学校每个角落，对学校办学条件、校园环境和丰硕的美育成果给予充分的肯定。秦局长表示，对学校在办学过程中遇到的困难，教育部门将尽最大努力协调解决，让学校领导班子轻装前行，凝心聚力抓质量，一心一意谋发展。</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00"> 胜利学校以此次调研检查为契机，及时总结本校的优点和不足，不辱使命，不负重托，努力提升内涵品质、突显特色、创建品牌，力争上游，使胜利学校教育的大航母行稳致远，再创辉煌！（胜利学校+王迪）</font></b></h3>