<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2019年4月25日，淮安市淮海路小学顾万全校长、文津小学马旭光校长带队，携张晞特级教师工作室的数学老师们来到锁金一小学习研修。老师们怀着期待的心情一早就走进了锁金一小美丽的校园，等候着一场“问学课堂”的主题研修活动。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在曹海永校长的精心安排下，锁金一小为淮安的老师们准备了精彩的课例，学校特色课堂微讲座，以及曹校亲自带来的专题讲座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先，锁金一小的姚晶晶主任给大家带来了一堂灵动活泼、大胆创新的示范课《三角形的再认识》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 姚主任从关注儿童数学核心素养的角度出发，贯以“三个顶点、三个角、三条边能否确定一个三角形”的三个大问题，引领学生展开了探究的全过程。 课堂上利用浅入深出的问题串引领学生深入思考，不断优化，不断反思。孩子们大胆地呈现自己原生态的想法和创意，在互动交流、思维碰撞中实现思维的提升。“每一个”的学习也在真实地发生……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接着，姚主任从“倾听、表达与交流、反思”三个方面展开了创建“学习共同体”的微讲座。她详细介绍了如“说题”、“课堂指导”、“小小演说家”等丰富多彩的小妙招，与会老师们对“学习共同体”很感兴趣，纷纷向姚主任讨教经验和资料。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午，曹海永校长又为淮安的老师们做了《让学习方式撬动课堂变革》的主题讲座。带着独到的学术视角，曹校长以"新三学"的核心理念，架构了学习方式变革的高位观点，严谨而理性的提供了实施变革的可行性理论支撑。同时基于一线教师的实际需求，辅之以精当的典型案例，旁征博引，生动论述，无缝对接了老师们的课堂教学现状，于满满当当的干货之中展现了学习方式变革的各种可能。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 曹校指出：以"学习方式"撬动课堂变革，不能只发生在课堂形态变化上，更重要的是思维、观念的变化。他以"暖融融、活泼泼、意切切"来表达他对幸福课堂的期待……</span>随着曹校长严谨而不失幽默的讲述，与会教师都沉浸在这场交流的情感共振当中。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “问学课堂”，我们憧憬着学生在生生交流中探究、思辨，追求着让学习真正发生的教学新样态……不断摸索中，相信理想终究会落地于现实。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一场活动，加强了南京与淮安两地之间的学术文化交流，传播了课堂教学改革的先进理念。与会老师不仅看见了锁金一小“让学习真正发生的真实学习样态”，更看到了在这一改变的过程中，老师们的观念更新，学生们的自由生长。我们祝愿，在“和而不同”教育理念的融合之下，锁一的教学改革越走越远，焕发出强大而鲜活的生命力。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（朱晨）</h3>