“检查促发展 视导助前行”一沭阳县西湖钟书幼儿园视导小结

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<h1>  随着布谷声声,在天地间清亮亮地啼唱,视导组成员们在万园长的带领下,穿过花丛柳丝间,浅笑盈盈,盛装而来。</h1> <h1>  4月25日上午,县教育局领导小组莅临我园,对我园一年以来的教育教学管理等方面的工作进行评估,促进幼儿园教育质量的提升和内涵的发展,开展视导检查。</h1> <h1>  在袁园长以及董事长的陪同下,视导组成员们通过看、听、查、问的方式对我园的工作,进行了细致认真的检查。深入各班查看区域、户外活动,给予指导。</h1> <h1> <font color="#ed2308">班本课程——生活即教育</font></h1><h1> 我园的班本课程展示,教师通过从一日生活中延伸至五大领域,更好的促进了幼儿的全面发展。</h1> <h1> <font color="#ed2308">种植区—我们一起成长</font></h1><h1> 在幼儿园的环境中,种植区是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。为孩子提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会。</h1> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><h1> <font color="#ed2308">户外游戏—丰富多彩</font></h1><h1> 民间游戏富有浓厚的生活气息和地方色彩,可以反映出民族文化的内涵。幼儿在游戏中,可以了解和加深对本民族文化的认识和理解,充分感受到家长人民的聪明才智,由此激发幼儿热爱祖国、家乡的情感。</h1></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> </h3> <h1> <font color="#ed2308">陶泥活动——大自然的乐趣</font></h1><h1> 陶泥活动可以让幼儿了解陶瓷的文化,掌握捏陶的技巧。培养幼儿的艺术观察能力和创造想象能力,关注每一个幼儿的个性特征,鼓励他们进行具有探索性的个性化艺术活动,帮助他们认识自己的独特性和价值。</h1> <h3></h3><h3></h3><h3><h1> <font color="#ed2308">室内区域——幼儿井然有序</font></h1><h1> 室内的区域游戏,每个孩子都遵循自己制定的区域规则,井然有序的积极建构着自己的游戏,设计着自己的作品,和同伴互相帮助,共同合作。👏👏</h1></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><h1> <font color="#ed2308">资料检查——严谨细致</font></h1><h1> 严谨的园务管理、规范的安全管理、细致的卫生保健、定期的业务学习等工作纷纷获得视导组的肯定。</h1></h3><h3></h3><h3></h3> <h1>  通过此次的视导活动,园长们提出了自己的见解,很多好想法,好主意碰撞出智慧的火花,我们深受启发。</h1> <h1>  视导结束后,我园教干认真总结本次视导活动工作经验,改进不足,再加再励,进一步规范办园行为,抓实各项工作,依规依法办园,不断提升办园品质,提高服务质量,促进孩子全面发展。</h1> <h1>芳菲四月,我们将继续砥砺前行,不忘初心❤️</h1>

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