凝聚智慧,促进成长——蕉城区小学艺术学科优质课(美术)评选活动

与美同行

学生

课堂

教师

老师

蕉城区

教学

探究

小学

恐龙

黄晓霞

为了进一步推进我区小学艺术教育改革，研讨新课程理念下的小学美术课堂教学模式，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，由区进修学校小学教研室组织的“2019年蕉城区小学艺术学科优质课评选活动”于4月24日、25日、28日在蕉城五小成功举办。

来自蕉城区13所小学的教师在此次活动中呈现了一节节精彩的美术课，教师们围绕教学目标，精心设计教学过程，课堂灵动有趣，充分体现美育课堂学生动手探究创新的理念。

实小曾晚霞老师巧妙引导学生探究蜗牛的制作方法，课堂问题的设计深入浅出，教师乐教，学生乐学，促进了课堂的和谐有效，一只只立体小蜗牛栩栩如生，鲜活了课堂！↓

　　霍童中心小学的谢琳琪老师带领孩子们在画面的欣赏中感受大自然的美，让孩子们在创作中体验学习的快乐，体会我国民间剪纸艺术的魅力，把民间剪纸艺术巧妙地融合到课堂之中。↓

　　民族实小的黄绍键老师生动的美术教学让学生们感受染缬工艺的特点、色彩及图案的变化与韵味，有效引导学生在课堂中学会发现美、观察美、动手操作中创造美，培养学生美的创造力。↓

四小黄枫钰老师教学设计精巧、有新意。通过教学让学生了解画坛巨匠毕加索的艺术风格和作品特征，并让学生模仿大师毕加索的表现手法，进行简单的艺术创作，感受艺术美。↓

三小的刘瑜老师给大家带来一节别开生面的《唱大戏－－中国戏曲梦》教师精心设计教学环节，通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，区分生、旦、净、丑四大行当头部的装饰，并学会用黏土来表现。教师以活泼的教学风格，带动学生学习积极性，并感受中国传统戏曲的魅力。↓

跟着一实验刘雯老师走进《恐龙世界》，认识了解恐龙的种类和生活环境，分析恐龙的外形特点，通过观察分析探索，利用绘画的形式表现恐龙。课前让学生收集资料，课上让A组(图片)与B组(声音)派代表上台与班上的学生互动，真正做到把课堂还给学生，以学生为主，教师为辅。↓

　　来自城澳学校的吴桂静老师给大家展示了一节生动有趣的《瓜果飘香》。课堂上摸水果、猜水果、削水果等环节的设计，大大提高了学生学习兴趣，让孩子们在玩中学、学中玩。↓

二实验林珍老师带来了《条纹乖乖》。教师课堂的驾驭能力强，收放自如，整节课环节一环扣一环，线索清晰，教学设计严谨，学生自主探究条纹的秘密内化知识，最后作业呈现巧展示，是一节高效的课堂。↓

　　一小陈丹老师的《蝴蝶落我家》通过有效引导学生自主探究的教学方式，让学生感受蝴蝶的形状，色彩装饰之美，体验蝴蝶与主题在色彩搭配上的乐趣，提升观察与动手能力。↓

　　来自蕉城区教师进修学校附属小学黄艳老师的《百变框架》，教师带领学生们品鉴著名工程师瓦特凯恩的作品一一比利时原子球博物馆，激发学生对空间概念学习的兴趣。教师由浅入深，循序渐进，讲解分析其特点及造型，通过分组学习、共享材料搭建百变框架，同时也培养了学生的团队合作意识。↓

利用旧信封制作纸偶《信封娃娃》同课异构，三位老师各显身手。其中来自六都学校的张婷婷老师课题及板书设计新颖，点亮课堂，教学善于引导学生观察思考，让学生在轻松愉悦的氛围中体验、学习。七都中心小学的林欣老师极具亲和力，教态自然，课堂气氛轻松。来自六小的柳梦婷老师由于教师有效的教学，激发了学生对本课重难点——信封的撕口、头部和身体的大小、以及五官、色彩搭配的探究潜能，让学生自己发现，收获喜悦！↓

　　为期两天半的活动，圆满落下帷幕。此次活动，给蕉城区美术教师提供了思考、触动、交流、碰撞的平台。评选活动虽然结束，但研讨交流仍在路上。

摄影报道: 黄晓霞

文字编辑: 黄晓霞

微信报道: 黄晓霞