<h3> 风掠过枝头，静听季节的呼唤。四月，暮春，把世界描绘成了一副色彩斑斓的图画。在这充满淡淡清香的日子里，沧州市小学英语教师基本功大赛于2019年4月22日在沧州市运河区实验小学拉开了帷幕！此次大赛有来自河间、任丘、肃宁等20个县市64名参赛选手，2天的赛程，激烈又紧张。感谢学校领导给与我这样一个学习的机会，作为一名英语老师，我特别珍惜这样的学习机会，像盼望过年的孩子一样，欣喜又期待！</h3> <h3> 大赛开始之前，庄老师说明此次举办大赛的目的，就是提高全体教师对英语基本功的重视，想给孩子一碗水，老师就要有一桶水。只有老师不断成长，学生才会不断进步！</h3> <h3>赛事内容丰富，教师积极参与。本次活动主要有三个环节。</h3> <h3>一、课内外朗读。</h3><h3> 朗读是学好英语的基础，也是说好英语的前提，教师要不断学习，不断练习。以自身纯正，优美的语音，语调感染，熏陶学生，老师们声情并茂的朗读，流利的口语，展示了英语教师的个人基本素质和朗诵功底！对于朗读部分，自从接到任务，我开始每天坚持读课内一篇，课外一篇。一个多月下来，天天如此。我还下载了听英语朗诵的软件，尽量做到把音读准，读美。功夫不负有心人，当抽到朗读任务时，我没有任何压力，把对话分角色带情感朗读，课外朗读也很顺畅流利的完成。</h3> <h3>二、课内外英文歌展示。</h3><h3> 英文歌比赛，是对英语教学水平的一次精彩的呈现，接到任务后，我开始选歌曲，我一次次跟音乐，一次次练习，英语组的姐妹们帮我出主意，我开始练习非洲鼓，对于不懂乐器的我来说，这也是一次挑战。在河间找老师，很多学校没有非洲鼓课程，于是，我每天在百度上查找非洲鼓的基础知识，哪是高音，中音，和低音，我选的歌曲《five hundred miles》是44拍，于是我找了44拍鼓点，在抖音上看非洲鼓的直播，每天坚持，学习万能鼓点，学习课程，每天晚上，陪孩子写完作业，检查完作业，读完书，再开始练习到10点左右，现在连老公和儿子也能跟着打几下鼓了！一个多月下来，我能顺畅打起鼓，唱起歌，这次展示我就是打鼓唱英文歌！也许歌声不是最美的最动听的，但是最用心最努力的。这对于我来说是一个挑战！我在现场聆听了很多老师的歌曲，一次次陶醉于其中，有音乐的课堂那一定是更美的！</h3> <h3>三、板书设计环节。</h3><h3> 粉笔字是教师必备的基本功，简笔画更是英语教师不可缺少的技能。瞧，老师们的斜体，圆体，标准手写体和各种简笔画样样精通，看到他们的字和画，就能想象这节课的精彩。我看了这么多老师们的各具特色的绘画，收获很大，所以通过此活动，我看到了很多几秒就能画出的简笔画，既不耽误课堂进度，还能为课堂增色不少。经过赛前训练，老师们用工整认真的书写，惟妙惟肖的图画，我也是在赛前每天拿起小黑板不是写就是画，我觉得我也是尽了最大努力，完成任务。</h3> <h3>比赛结束前，庄老师对比赛进行了全面总结，她希望老师们取他人之长，补自己之短，多听多读，扎实自己的基本功，板书达到内容与形式统一，带动更多老师一起来学习，比赛在庄老师的总结中完美落下帷幕！</h3> <h3>这次比赛，我感到了团队合作，共同进步的正能量！我们团队，由河间市教育局教研室石萍老师带队，比赛人员10人，观摩人员10人，赛前，石老师提前帮老师们演练，做好准备工作，姐妹们都是提前练习朗读，歌曲，写字。画画！我们齐心协力，争取为河间争光。赛中，我们互相打气，互相鼓励，互相出主意，顺利完成比赛内容！赛后，我们畅谈收获，约定要一起努力，做河间最美的英语老师！我们也因此活动成为了好朋友！</h3> <h3>这次去参赛，是由我们学校李君老师陪同我一起去的，有了她在我身边，我的心里特别踏实，从一开始到达目的地，她就一直忙前忙后，照顾我，鼓励我，做我坚强的后盾，给我加油，帮我打气，跟我早起晚睡！为的是让我心不散，专心准备比赛。我也是尽力完成好各项比赛任务！</h3> <h3>这次比赛，给我们英语老师们搭建了很好的平台，带动广大小学英语教师不断完善自己，不断提升自己，不论比赛结果如何，我都用心去感受学习的过程，参与的快乐，带着空杯的心态，去遇见最美的自己！</h3>