<h3> 小学，小学究竟什么样？</h3> <h3> 带着好奇和疑惑，孩子们去了实验小学进行参观。回来以后，个个都兴奋不已，沉浸在对小学的向往和做一名小学生的遐想中……</h3> <h3> 瞧，还情不自禁地画了一幅幅生动形象的小学校园图。</h3> <h3> 自这天起，“小学”成了热门话题，孩子们三三两两聚在一起没说几句就会谈论起小学。</h3><h3> 有的会自豪地告诉大家：他有个朋友在小学读书。</h3><h3> 有的会如数家珍般流利地报出自己家到小学的所有路名……</h3> <h3> 一天早上，义杰小朋友来得特别早，他一看到我就举着手里的七巧板告诉我：“老师你看，这是我昨天刚买的七巧板！”</h3><h3> “真不错，这是一件非常有趣的玩具，可以千变万化。”我说。</h3><h3> “嗯嗯，我要用它拼一个小学。”说完就陷入深思，埋头苦干起来。</h3><h3><br></h3> <h3> 小学很大很大，里面有操场，有篮球场，有升国旗的地方，还有高高的教学楼……</h3> <h3> 完成喽！</h3><h3> 这儿是哥哥姐姐们上课的教学楼，坐得端端正正可神气了！旁边是高高的旗杆，上面飘着红红的国旗；那边还有宽宽的、大大的运动场，可以跑步、做操、踢足球……</h3> <h3> “老师，我的小学拼得好吗？”义杰小朋友一脸期待地看着我。</h3><h3> “当然好，你拼出了自己心目中的小学，是最美的小学！”</h3>