汇祥花园幼儿园耶鲁班主题开展——《欢迎春娃娃》

格林教育

主题价值:

春天是万物复苏的季节，温暖的阳光☀ ，柔柔的春风💨 ，绵绵的细雨💦 。小草🌾 青青的探头，花儿🌷 尽情开放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂花间忙碌，蚯蚓钻出泥土。春天就像一幅美妙的画卷，呈现在幼儿面前，吸引着幼儿的目光，激起幼儿探索大自然的好奇心。本主题设置了“找找春天”、“春雨☔ 沙沙”、“虫儿🐛 你好”三个充满趣味的次主题，带领幼儿走到户外，走进雨中，听听关于春天的故事，观察昆虫的样子，并模仿他们的动作。引导幼儿发现春天的特征，体验春雨带来的乐趣。感受昆虫的奇妙，满足幼儿向往大自然，发现大自然奥妙的美好愿望。

实施本主题时教师要与幼儿一起探究、感知春天的美好，通过开展种植小植物、饲养小昆虫、手工制作、歌唱等活动激发幼儿探究春天的兴趣，还要充分利用社会资源和家长资源，通过开展春游、远足等活动，引导幼儿在神奇的春之旅中与春天互动，享受发现、表达、创造的乐趣，激发幼儿亲近大自然，喜爱大自然的情感。

主题目标:

1.发现春天💐 🍃 的变化，感知春雨☔ 的特征，探究昆虫 🐛 的外形特征及本领，喜欢亲近大自然，在有趣的观察探究活动中，发现春天的秘密。

2.感受园丁的辛苦，用自己的行动爱护花草树木。不随意触碰捕捉不认识的昆虫，形成初步的自我保护意识。

3、喜欢听关于春天的故事、诗歌，能理解故事内容、学说故事中角色的对话，尝试和同伴一起分角色表演故事，大胆朗诵诗歌。

4、能用撕贴、拓印、泥工、棉签画等形式，创造性地表达对春天的感知，尝试运用歌唱、乐器演奏、身体动作等表现春天的美，萌发热爱大自然的情感。

第一个周:找找春天

和小朋友们一起在幼儿园的院子里找春天，看到了各种树都长出了什么样子的叶子，而且也知道了他们的名字

小朋友们在幼儿园的池塘里发现了小虫子，有的说叫水蚂蚱，我们回去查了查才知道，它是蚊子的幼虫。

小朋友们发现了蚂蚁，一起在看蚂蚁运食物。

第二周:春雨沙沙

第三周:虫虫你好

认识了各种各样昆虫，还观察了蚂蚁和蜘蛛的样子。

主题总结:

幼儿通过自己观察春天，认识了多种植物以及它的叶子，发现了小蚂蚁以及蚯蚓，对小虫子展开了一系列的问题，加深了了解。

通过动手操作春天的花以及小动物，不仅仅锻炼了幼儿的动手操作能力，让幼儿更加能够认识春天，记住春天的变化。

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