<h1 align="center">诵读文化经典、传承中华文明——西上庄小学4.23世界读书日古诗文经典诵读活动</h1> <h3>为了进一步加强全体学生对中国传统节日习俗的了解，培养学生自觉弘扬并传承中华传统文化的美德，让经典诗文浸染孩子们的生活，提升学生的人文素养。在世界读书日来临之际，我校开展了“诵读文化经典 传承中华文明”经典诵读系列活动。</h3> <h3>每日诵读：学期伊始，学校少先队大队部便制定了世界读书日活动方案，并下发《弟子规》。学生在教师的组织下，利用晨会和下午二节课后的时间集体诵读《弟子规》《三字经》等古今优秀经典诗文。</h3> <h3>交流心得：中高年级学生在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，然后集体展览。</h3> <h3>自制书签：各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。</h3> <h3><br></h3> <h3>美文诵读：以班级为单位开展，要求全班学生共同参与表演，时间5-6分钟，选择好的文章诗歌。以个人形式、同学合作、亲子阅读等形式，每班至少出一个诵读节目。(其中一二年级放宽要求，仅诵背诗歌)</h3> <h3><br></h3> <h3>诵读内容包括经典古诗词、现代名篇美文等。学生们或是进行片段诵读，或是全文背诵；有的豪气冲天，有的婉转倾诉，声情并茂地演绎着一首首脍炙人口的经典诗词，时而让人激情满怀，时而引人沉浸于袅袅余音之中，诗情诗韵感染着每一位观众。</h3> <h3>书声琅琅，开卷有益。今年的世界读书日，我们的校园更是别有一番书香气息，我们一起诵经典，学做人。同学们，我们因诵读而美丽，校园因诵读而充满文化的力量。</h3> <h3>通过本次活动，学生的诵读能力提高了，上台展示的同学态度自然大方，在诵读诗词时都能声情并茂，读出了诗的韵味，读出了诗的意境；学生的诵读展示形式多样，他们配乐诵读、有表演诵读、有响板、有吟唱诗词。</h3> <h3>这次展示活动极大地调动了学生积累古诗词的积极性，学生掌握了背诵古诗词的方法，就能在实践中乐此不疲地去积累大量的经典诗文，从而能更深刻地感受中华经典文化的博大精深。</h3> <h3>祖国啊，你多娇的江山，是我们的骄傲；你瑰丽的文化是我们的自豪！我们的梦里都有你——中国！三（1）班诗歌朗诵《我的中国梦》</h3> <h3>母亲的爱 柔柔如水，青青如茵 深沉如海 恩重如山 五（2）班学生正在深情诵读《游子吟》</h3> <h3>今天，我们吟颂诗篇，演绎经典；我们积淀智慧，传承文化让经典滋润我们的童年 让书香溢满我们的校园</h3>