<h3> 有人说:“四月，春天中的春天！”是的，人间四月，绿柳吐烟，陌上花艳，微风过处，迷了眉梢，甜了心头。和着春潮，应着夏韵，让我们一起拥抱科学的春天，点燃科技的梦想！普化镇中心学校以“科技引领未来，创造美好生活”为主题的科技节于4月23日下午拉开序幕。主持本次活动的是我校大队辅导员刘娜老师！</h3> <h3> 当主持人讲完开展本次活动的目的后，宣布科技节开始的一刹那，台下响起了师生们一阵又一阵热烈的掌声，几番准备后，师生们期待已久的科技节终于到来了！</h3> <h3> 片刻间，忆往昔！忙碌却充实！</h3> <h3> ……</h3> <h3> 《少年说》响起，科技节开始了！！！</h3> <h3>第一项: 风车表演。孩子们擎着自己亲手做的风车，绕操场快乐地奔跑着，五彩的风车在蓝天下，在国旗下，在孩子们的心里划过一道美丽的曲线。</h3> <h3> 孩子们说过，春天的风最可爱了，可以让风筝飞起来。真的，师生亲手做的风筝，在开场表演时非常给力！</h3> <h3> 第二项:异彩纷呈的分组演示来了！</h3> <h3> 快来看呦，低年级的小朋友们迅速排成两排，开始了他们的科技模型展示活动！</h3> <h3> 一个小哥哥说:“我喜欢装甲车，我想长大成为科学家，保卫国家，为我们国家制造更多先进的武器。”</h3> <h3> 一个小妹妹说:“我喜欢抬头看天上的飞机，可是从来没坐过，所以我先做了架小飞机，想着长大自己能成为一名宇航员！”</h3> <h3> 在掌声中，中年级的四位班主任已经组织好“小发明家”进入演示区了，瞧，他们已经迫不及待地开始了演示了！</h3> <h3> “老师们，同学们，我给大家介绍一下这辆利用电力带动发动机运作的私家车吧！这可是我一个多月的辛苦结晶啊！……”顿时，热烈的掌声响起来了！”</h3> <h3> “老师们，同学们，我们是科技兴趣小组成员，我们利用电动机原理，给大家演示一下吧！”又一次掌声不断。</h3> <h3> 此时，高年级同学，已经跃跃欲试了，可是，他们给我们带来了什么科技作品呢？</h3> <h3> 呦，这是什么？风车？听小姐姐说，手柄转动一个静滑轮再带动另一个静滑轮，风筝就开始转动，叫做传送带原理！哇！科学可真深奥哦！！！</h3> <h3> 这位小姐姐说:自己的作品叫“辘轳和水桶”原来，也用的是两个滑轮，哈哈，这个应该也叫传送装置吧！</h3> <h3> 怎么，还有一个小哥哥，他运用人体的关节与肌肉之间的协调原理，制作的了个活动自如的“纸人”？哇！生物世界真是太不可思议了啊！</h3> <h3>……</h3> <h3> 同学们，拿上自己做的做的科幻画、手抄报还有科技小文，跟着老师围成一个大大的圈，面向圈外，举起作品，自信地展示自己的作品，展示自己对科学的热爱吧！各班主任组织孩子按顺序观看学习。”话筒里传来主持人温柔动听的声音。孩子们立刻行动起来，一切井然有序。</h3> <h3> “这些科幻画不错，作者想象力真丰富，一定是看了不少科普书籍，我下来也要看更多关于科技的好书！”</h3> <h3> “手抄报排版美观，内容充实，他们在制作时，一定搜集了不少科学资料吧！给他们点赞喽！”</h3> <h3> 哦！还有科技小文章啊，不错，深刻！看来，热爱科学不简单啊！</h3> <h3> 瞧你们的眼神，是不是在想:“下次科技节，我一定也要给大家展示我最优秀的科技作品！”</h3> <h3> “活动进行到第三项:请同学们把所有的科技类作品，迅速放回属于自己班的展台上！“”老师说了:马上要逐班逐展台一个一个地观赏学习了！老师真聪明，这个办法好！”</h3> <h3> 你看，同学们，参观多积极！我们都一样除了是羡慕，还是羡慕！慢慢学吧！</h3> <h3> 看这位“小发明家”演示多敬业！</h3> <h3> “嗨，你把线接反了，看，这端是正极，那端是负级！”</h3> <h3> “投球器，真好玩！球能被弹上去，是皮筋弹力作用吗？”</h3> <h3> “你们不懂，来，让一下，让我来开我的车吧！”</h3> <h3> “哈哈，我知道了，这运用的是杠杆原理！物理有意思！”</h3> <h3> “你试试这辆小电车，我先给大家演示一下升旗，大家唱国歌，好吗？”</h3> <h3> “哇！这自行车！很稳哦，我知道这是因为三角形有稳定性的缘故！”</h3> <h3> “这是排箫吗？我试着吹吹。哇，好像真响了！”</h3> <h3> “我们和老师一起看！很兴奋哦！”</h3> <h3> “你们看这些科技作品，有意思！”</h3> <h3> “我先看看，再操作！”</h3> <h3> “这不是六（1）班李雨彤的《辘轳和桶》吗？滑轮作用！”</h3> <h3> “这架风车好看，像水车！我现在似乎也知道了:艺术节开场的风车、风筝表演原来是因为风力的作用啊！ ”</h3> <h3> 活动进行到第四项时，主持人刘娜老师随即采访了不同年级同学，让他们谈谈过完科技节的收获和感受！孩子们谈的挺好！</h3> <h3> 第五项了，各班主任为优秀科技制作者颁奖。本次活动共有55名孩子获奖，孩子们脸上洋溢着幸福，我们更幸福！</h3> <h3> 第六项:李科校长对我校本次技节做最后总结。李科校长首先祝贺取得奖项的孩子们，并声情并茂地告诉孩子们:”同学们，科技是推动社会前进发展的动力，国家重视科技发展，我们每个人也一样要掌握科学技术”。最后，李校长向全校学生提出殷切希望——希望同学们从小一如既往地学科学、爱科学、勤发明。不断动手动脑，不断积累知识与能力，这样，长大才能为国家多做贡献！</h3> <h3> 普化镇中心学校“科技引领未来，创造美好生活”科技节取得圆满成功！本次科技节内容更广泛，形式更丰富。感谢教师、家长对孩子们科技动手能力的重视和有效指导。当然，通过本次科技节的开展，培养了孩子们对科学的兴趣，同时也在全校激起了学科学、爱科学的浪潮，效果相当不错！</h3>