<h3>《指南》关于艺术领域的目标要求艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。</h3> <h3>今天老师要带我们做手工啦，名字叫《魔法玉米花》，老师带我们认识操作材料，交待做手工时的一些安全注意事项。</h3> <h3>老师介绍完了，我们也迫不及待的开始啦</h3> <h3>看，我在很认真的做哦</h3> <h3>把双面胶撕下来贴在小泡沫上，做起来更方便哦😝</h3> <h3>老师，你看，这个小泡沫真漂亮</h3> <h3>老师，老师，我做的是一朵小花、我做的是一朵乌云</h3> <h3>看，我的小花马上就要完成啦！</h3> <h3>看我认真的样子可爱吧</h3> <h3>我们的魔法玉米花做好啦，爸爸妈妈，漂亮吗？</h3> <h3>前苏联教育家苏霍姆林斯基曾认为：儿童的才智反映在他的手指尖上。只有让孩子在操作中动手，动脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展。而手工制作正是典型的手脑并用、手眼协调，有利于全面开发幼儿大脑，创造力，想象力，发展幼儿手部精细动作的活动。</h3>