<h3> 在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。诗词让我们留连于亭台之上,徜徉于山水之间,去欣赏狂放的李白,潇洒的苏轼,禅意的王维,以及那些深入骨髓的古典场景:对花持酒的舞姿,踏雪寻梅的笛声,古刹空山里的啼鸣…</h3><h3> 近日，杨娟枝老师为七年级学生进行了一次妙趣横生的《“品诗词魅力，传文化经典”天王学校新叶文学社知识讲座》活动，旨在唤醒学生对古典诗词的情感，带领学生感受诗词独特的魅力。</h3> <h3> 杨老师用诙谐平实的语言带领学生走入充满魅力的诗词世界，首先剖析了中国古典诗词是什么，将学生带入了妙趣横生的诗词之境。</h3> <h3> 诗词是中国人的文化基因，诗词情节一直埋藏在每个中国人的心底。杨老师通过日常生活情景联系古诗词，把通俗的白话换为韵味十足的诗句，学生们的诗情在句句珠玉中被唤醒，被拨动。</h3> <h3> 不同于平时形式单一的讲座，在接下来的时间里，杨老师带领学生“挑战诗词大会”进行了看图猜诗词，文学知识选择题，根据线索猜诗词，诗词补句等一系列环节，引起了学生浓厚的兴趣，一个个争先恐后地想要一展风采。</h3> <h3> 将整个讲座气氛推向高潮的是“超级飞花令”环节，从两个大组各选出一名代表进行对决。两名代表在台上“针锋相对”，互不相让。观战的学生在台下也是摩拳擦掌，跃跃欲试，更有心急的学生给台上的代表们出谋划策，实行场外援助，好不热闹。</h3> <h3> 在欢笑和诵读声中，本次讲座接近了尾声，学生对诗词的兴趣被充分调动起来，相信在本次讲座中他们的心里被种下了诗词的种子。最后，杨娟枝老师呼吁学生读诗读史，持之以恒地用诗词塑造气质，用诗词充实心灵，让诗词的种子开出繁花。</h3>