“书香浸润童年，阅读点亮人生”——隆阳区爱德堡幼儿园“阅读阅美”主题活动

保山爱德堡幼儿园

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读书和健身是世界上最好的两个习惯，那么在这个全民阅读的时代，我们也要让我们的孩子从小养成阅读的好习惯。
从小就让孩子保持阅读的习惯，不仅仅让他们掌握了更多的知识，自身的素养也会更高一些。看不同类型的书籍，可以让孩子从书本中领悟出不同的做人道理。阅读可以提高孩子的自身素养，从心理学角度讲，也更容易拥有快乐、充实的人生。

在世界读书日即将来临之际，我园为了营造浓厚的读书氛围，激发孩子的读书兴趣，培养宝贝的读书习惯，并促进孩子全面健康地成长，特开展了为期一个月的“阅读阅美”主题读书活动。

活动目标

1. 营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，进一步激发教师的读书热情，引发幼儿从小对书籍及阅读的兴趣。

2. 倡导爱读书、勤读书、乐读书，培养师幼良好阅读习惯。

3. 结合4月23日“世界读书日”开展为期一个月“阅读阅美”主题活动。

4月1日，我们的“阅读阅美”读书活动随着孙老师在国旗下的倡议正式拉开了帷幕。

我们倡议：请父母每天晚上拿出一刻钟时间，与孩子共读优秀图书，享受亲子共读的快乐与幸福。请家长给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同说读，分享阅读的快乐，坚持每天陪伴孩子共同阅读15分钟并持之以恒，争做“书香家庭＂。

“阅读阅美”第一篇章：亲子阅读打卡活动。

宝贝选好要阅读的内容，由家长发倡议书，每天进行亲子阅读并进行打卡。

每一天，宝贝们和爸爸妈妈都在认真阅读，坚持打卡。有了爸爸妈妈、爷爷奶奶的陪伴，宝贝们阅读起来也显得格外认真，格外开心了呢。

每一天，家长们都会将亲子阅读中的深切感受在微信圈进行分享，在亲子阅读的过程，家长们也用镜头记录下来一幅幅温馨的画面。大家很有成就感，也深切地体会到了阅读给孩子带来的成长变化。

“阅读阅美”第二篇章：家园联合阅读周。

通过一周的亲子阅读，宝贝们已经初步尝到了阅读的“甜头”，家长朋友们也体会到了陪伴孩子带来的乐趣。

为了把这份“和谐”带到幼儿园，带到所有孩子的面前，我们特意邀请了家长朋友在晨间带着宝贝们的绘本来到幼儿园，和我们所有的宝贝一起分享故事，在带来知识的同时，也带来了别样的“爱”。

“阅读阅美”第三篇章——故事分享周。

各班级老师组织几名家长进行亲子交流，也可进行混龄交流分享。

我们的活动从家长朋友在国旗下的分享开始啦！

每天早晨，每个班级都会有家长朋友陪宝贝一起带上绘本，到其他班进行故事分享交流。

通过一段时间的阅读，好多宝贝已经可以自己独立给小朋友们分享故事咯。

稍小一点的宝贝在爸爸妈妈的带动下，也开始了和其他小朋友的交流与互动。

通过这样的活动，宝贝们不但可以展示自己，还可以锻炼到胆量哦。

“阅读阅美”第四篇章——活动总结会。

通过21天的阅读，相信宝贝们已经初步养成了爱读书的好习惯，宝贝们肯定知道了该怎样更好的阅读了吧。

我们的读书活动虽然暂时告了一个段落，但是老师妈妈希望宝贝们要一直阅读下去哦。为了积累更多的知识，为了以后能创造更多的“财富”，也为了享受更多的亲子时光……宝贝们要再接再厉哦。

为了检验宝贝们的阅读成果，也为了让宝贝们勇敢的展示自己，中大班组还进行了“故事大王”的比赛哦！

在比赛中，宝贝们都踊跃报名，争相展示自己“肚子里”的故事。

读书使人明理，读书使人高尚，读书可以为孩子打开一扇认识世界的窗。

通过此次活动，孩子们不仅学习了正确的阅读方法，更培养了孩子们对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

苏霍姆林斯基指出：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”

我们想对家长说的话——阅读使人益智而养性，对于幼儿园的孩子来说，阅读更能发展其语言能力、思维能力、想象能力，丰富孩子的情感体验。而亲子阅读对幼儿来说是最佳的阅读方式，孩子在汲取知识的同时，感受更多的就是您的陪伴，您的爱。请放下滚烫的手机，关掉吵闹的电视机，多多给宝贝一些陪伴，宝贝会给您意想不到回报哦。

"生命因书而精彩，生活因书而充实。希望家长朋友们长期坚持，以身作则，言传身教，营造良好的阅读氛围，坚持每天陪孩子进行亲子共读，帮助幼儿养成终身受益的阅读习惯。让书香伴随着孩子们的成长，让阅读为孩子们插上飞翔的翅膀。