平江互加网络课程精彩瞬间与您分享（周二）

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周二啦啦啦！我们的网课开始了！

彩虹花晨读：在清晨的阳光中，伴随着孩子们来到教室的还有彩虹花晨读。一首诗歌开启新的一天，一句早安打开新的学习之旅。

平江的乡村美，教室里的孩子更美！您听那一个个小小朗诵者！

图片来自：加义联合小学陈校兰

栗山永新小学叶勇彦

汉昌大桥小学陈芳玲

汉昌坑口小学洪必

通过学习《小鸟和天空》，孩子们明白了一个道理，他们讨论说：“妈妈为什么留下一大片天空呢？妈妈说让自由的小鸟在想象的天空里能更广阔地飞翔。那不就是说我们吗？我们就是小鸟，这首诗是告诉我们，妈妈让我们认真学习，将来能拥有更加美好的未来。”通过彩虹花晨读，孩子们悟性真是越来越高了，真为孩子们的快速成长感到高兴。加油吧！孩子们，你们的明天一定会更加美好！

（来自加义联合小学陈校兰老师）

汉昌大桥小学陈芳玲老师的课堂上，天真无邪的孩子们正在大声地朗读，尽情地享受着婷婷老师的课呢！有男、女生合作朗读、小组赛读，还有自由搭配动作朗读，多认真呀！（图片来自大桥小学陈芳玲老师）

汉昌坑口洪必老师的学校没有大屏幕，但是她的孩子们渴望学习新知，困难他们都可以克服，天空是小鸟的家，只有广袤的天空才能任小鸟自由飞翔，那么书籍是孩子的家，只有广阔的知识海洋才能任孩子们遨游！

夏加儿美术：美术课是孩子们的天堂，孩子们在纸上自由发挥自己的无限潜力，一幅幅优秀作品就能说明一切！

以下图片来自：钟洞苏家塘学校吴雪姣

汉昌学区浊水中学彭冰瑶

泉水小学王沁桢

冬桃小学叶资中坪学校熊春艳

苏家塘的吴雪姣老师带的孩子们对于夏加儿美术课是一如既往，非常认真，早早就做好了课前准备。吴老师的得力助手三位女生，把黑板布置得越来越美观、大方了，真不错！这就是孩子们的成长！

细心的吴老师观察到班上有几个男生，似乎不是很喜欢画画，每次上课都坐在那儿或玩或发呆。她思考，该怎么调动他们的绘画积极性呢？她想每个孩子都应该能发挥自己的兴趣爱好，应该做自己喜欢的！任其发展

（图片来自苏家塘小学吴雪姣老师）

中坪学校熊春艳老师说“孩子们所画的🐠儿，可以说也是象征着孩子们，因为孩子们也是在一步一步的前进。和往前行和鱼儿们一样。从我五年级在接孩子们以后，他们从当初的“绘画白痴”变成现在的“绘画能手”。虽然比他们现在水平也不能用能手来称呼，但是他们是确乎是在一步一步的往前行。我并不是美术老师，所以在这里要感谢夏加儿美术。美术老师给孩子们带来的夏加儿美术课，可能如果没有你们孩子们也不会得到这么大的进步。这一次这一堂课可以说又是一次积累，对孩子们来说也是有着很大的帮助。也是他们在小学阶段的一个回忆。”

快乐书法：有了互加快乐书法课堂，孩子书写工整了，老师不再那么头痛了。孩子们越来越喜欢写字了，越写越专注，越写越规范！

以下图片来自：石坳小学龙旋，刘琪，邹莹，何琳

汉昌学区思源学校黄草

钟洞罗洞小学胡冰

龙门泉水小学王再兴

翁江学区石坳小学刘琪老师说“开始练习了，同学们按照白老师教的方法，一个个端端正正地坐在课桌上认真书写。我一边巡视，一边指导。看到孩子们的字一次比一次有进步，我是多么的高兴。这是他们努力的结果，更是快乐书法课堂的功劳！感谢互加课堂把我班的孩子们领入了学习书法的大门，愿他们一步步走进书法的殿堂！”

板书设计在黑板上，同样孩子们可以设计自己的作品纸！您瞧思源学校的黄草老师班上的孩子把自己的快乐书法作品也同板书一样设计的精美！不仅书法美观，还内容丰富呢！真是太棒了

周二4月23日，当天上课并打卡的统计情况如下

征 稿 栏

——征——稿——来——啦——

互加计划美丽乡村网络公益课程在平江开展以后，改变了许许多多乡村教师和孩子，如果你也是其中一员，请动笔写下你和孩子们与互加结缘的故事或者在课堂中发生的小故事等等进行简书投稿，记录你的青春。

注：如果是美篇投稿的话，直接搜索圈子“互加计划平江最美行”

我们等着你的好故事~

温 馨 提 示 栏

关于打卡：

1.包含助学老师、年级班别、人数，便于数据统计（望大家及时打卡）。

2. 打卡请认真对待，不缺乏学习的深度思考，不以任务形式来对待。对于网络复制、抄袭、图文不符、随意搪塞等打卡我们会作为无效打卡并删除。

关于上课：

1.关注互加公众号内有美丽乡村大课表，或者加入“”平江2019沪江互+网络乡村公益课程”微信群里面将实时发送课程预告。

2.照片与视频必须横拍。