仰拾俯取 不虚此行 ——观摩楚雄州2019年小学数学课堂教学竞赛活动小记

月是家乡明

　　在楚雄州教育体育局、州教科所的组织领导下，4月22-24日，楚雄州2019年小学数学课堂教学竞赛暨楚雄州小学数学名师工作室第五次集中研修活动在楚雄开发区永安小学隆重举行。来自全州九县一市的小学数学骨干教师和楚雄州小学数学名师工作室成员、学员近四百人参加了本次活动。

开幕式上领导讲话和聘任评委

开幕式结束后，来自全州九县一市和州直属学校的15位参赛教师课堂竞技，开始角逐。本次课赛的内容是小学低段一二年级下册数学，竞赛活动中出现了5个课题的同课异构教学，使课堂教学竞赛尤为紧张激烈。参赛教师们精准解读教材，深入研究教法和学法，在课堂教学中关注学生知识和技能的形成过程，让学生在小组合作、动手实践中自主探究和建构新知，在汇报交流中训练和发展学生思维能力和学习能力，学生的数学核心素养在课堂得到发展。充分展示了参赛教师们深厚的教学功底、精湛的教学技能、以及15个指导团队的教学智慧。

第一位出场的是来自大姚县金龙明德小学的张丽娟在教学《推理》

经过紧张激烈的角逐，评委老师客观公正的评分，赵晓燕、王耀、马永奎、魏桂梅和张丽娟五位老师获得一等奖。来自大姚县金龙明德小学的张丽娟喜获一等奖，可以说是大姚县参加2019年州级课赛的首战告捷，证明了我县小学“课堂革命”大姚在行动在县教育体育局杨局长的领导下，取得了第一阶段的成功。

参赛老师与领导合影

指导老师与领导合影

　　以学论教，关注学生知识形成的过程，培养学生数学核心素养是本次课赛最大的特点，是我州小学数学课堂教学改革的成果展示。以赛促教，相信通过本次课堂教学竞赛，将进一步推进大姚县小学数学课堂教学改革的浪潮。

　　为进一步加强小学数学名师工作室教师队伍建设，促进工作室成员、学员的教科研能力的发展，为课堂教学改革积累优秀案例和宝贵经验，楚雄州小学数学名师工作室在第五次集中研讨活动举行小学数学教学论文、教育叙事征文评选。此次活动之余，工作室还评选出了44篇优秀作品。评出一等奖13篇，二等奖18篇，三等奖13篇。其中来自金碧小学的张家明老师撰写的《小学数学“自主互助高效课堂”中有效探究活动的实施策略》和仓街中心学校的苗玉华老师撰写的论文荣获一等奖；金碧小学的杨家智老师撰写的论文获得二等奖。

荣获工作室征文评选一等奖教师领奖

荣获工作室征文评选二、三等奖教师代表在领奖

　　4月24日下午，为期两天半的楚雄州2019年 小学数学课堂教学竞赛暨楚雄州小学数学名师工作室第五次集中研修活动成功落下帷幕。州教科所初等教育研究室主任、中学信息技术、化学教研员张雷老师出席闭幕式，并作重要讲话。闭幕式上，段燕琼校长对本次课堂教学竞赛的15节课进行精彩点评，对工作室成员、学员提出了殷切希望。

　　观摩课赛圆满落下帷幕，但学习、交流的研讨氛围定会持续下去，没有止境……两天半的学习，学名师课例，听专家点评，领略了数学的风采，拓展了视野，获得了新感受，希望在学习中，努力提升自己的专业素质，全面提高教育教学质量，做到内省内修，以至从容，博采众长，以至阔达。