寻找美的“身影”

凤舞

<h3></h3><h1> 一位哲人说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”给我一双慧眼吧,让我一路寻觅,寻找那美的“身影”。</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 寻寻觅觅,何为美?美在何方?“所谓伊人,在水一方。”吾将“溯游从之”,“溯洄从之”。寻寻觅觅,寻找美的“身影”。</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 寻寻觅觅,美在何方?阳春三月,阳光明媚,蓝天,白云,还有这蓝如绸缎,如碧玉的茈碧湖。我伫立湖畔,只见湖水波光粼粼,白鹭飞舞,美哉!天蓝如洗,水蓝如镜,水天一色,蓝汪汪的,我的心仿佛经过洗礼,也如天如水一般蓝而纯净,忘却了尘世的纷争与名利得失,只是蓝湛湛。正如古人:“鸢飞戾天者,望湖息心;经纶世务者,依水忘反。”寻寻觅觅,原来美就在这,天美湖美人醉啊!</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 寻寻觅觅,美在何方?林微因曾说:“最美人间四月天!”看,最美是我们的故乡四月天。各种花儿绽放,如赴一场花之盛宴。木瓜花红红似火,梨花洁白如雪,桃花灼灼其华,樱花绯红如锦似梦,伫立花畔,我耳畔仿佛响起来汪峰的《怒放的生命》:“我想要怒放的生命……”花儿怒放,怒放的生命,美哉!寻寻觅觅,原来美在这!花儿的怒放,如此美!人的生命怒放,更是美!</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 寻寻觅觅,美在何方?丈夫的双胞胎的弟弟,在这梨花带雨的两年前,因手臂疼痛,在忙碌之余不得不到医院检查,“肺癌!晚期!”这噩耗如晴天霹雳,让我们欲哭无泪,不知所措,而他与瘦弱的弟媳,却坦然面对。两年多,一直都在县上、州上、省上辗转,手术,化疗,放疗,靶向药,一路下来,化疗放疗的副作用,他的胃翻江倒海,吐的脸无血色,苍白如纸,我们心疼不已,他却笑着安慰我们:“不怕,我没事,会好的!”七百多个日日夜夜,他与死神顽强拼搏,只为让生命怒放!坚持治疗,坚持锻炼,乐观地抗争着。肺部,头部,额窦,肺部,头部,癌细胞如恶魔,反反复复,如影相随,他却坦然面对,努力地活着,活着!前个星期,他面瘫了,眼睛不能闭,眼泪流不停,嘴扭到了一边,我们欲哭无泪,而他又一次面对,一颗颗钢针扎在脸上,刺骨之痛,他却不吭一声。理疗完,带上口罩,依旧到茈碧湖畔走走,依旧到凤凰城泡泡脚,依旧和我们聊天。“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美!”这难道不是一种困境中的生命之美吗?寻寻觅觅,原来美就在身边!</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 寻寻觅觅,美在何方?操场旁,跑道上,为了体考,九年级的孩子们,一圈,一圈,又一圈在奔跑,奔跑。与时间,与自己,演绎着力量与速度之美,诠释着拼搏与目标之美,几个月的苦练,“3’38””“3’50””“老师,老师!我们满分啦!”看着孩子们红彤彤的脸,这不就是一种拼搏之美吗?一种为理想而奋斗之美吗?</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 只有用心寻觅,何处无美?何时不感动呢?3月30日,四川凉山,大火肆虐,五秒钟的瞬间森林爆燃,30多位救火英雄被火海吞没失联。4月1日,大家多么希望这只是愚人节所谓的愚人之举,可是残酷而悲壮的现实让我们痛心不已,终于找到了他们的遗骸,烈士最小的十八岁,二十几岁的就有24位,其中就有大理南涧的22岁的彝族儿子查卫光,他们一个个才如我们的子女一般的年华,却临危不惧,用年轻的宝贵的生命奏响了一曲“舍生取义之歌”,这难道不令你泪下,不让你感动吗?这难道不是一种高境界的大义之美吗?</h1><h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 寻寻觅觅,自然山水草木之美,生活的人性之美,就在身边,就是眼前,让我用慧眼,用心去发现他们的“身影”,让我也努力成为那一道道美的“身影”吧!</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1>友人点评:从湖光天色到春暖花开的自然美,到与生命抗争、奋力拼博的生命之美,再到为国为民献出生命的英灵雄魂的大义之美,亲切、朴实的美在自然里、生活中,在生命里,在灵魂中,美哉!</h1><h3><br></h3><h3><br></h3><h1>烈火英魂图片来自网络</h1> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1>备注:今早九年级县模一,师生同考,作文题目:《寻找美的——》</h1><h1>此篇为本人的考场作文,考后回忆记录,与试卷作文稍有出入。想做下水作文,从文章立意、内容、构思等方面给学生一点点示范。</h1>