黑坪初中开展“ 课堂教学大比武 , 青年教师展风采” 活动

赵国波

<h3>  为了适应现代教育的改革,进一步<font color="#ed2308"><b>提高我校青年教师的教学技能,促进青年教师的专业成长</b></font>,学校开展了为期三周的青年教师在课堂革命下的大比武活动,全体青年教师高度重视,积极投入,充分准备,精彩展示。</h3> <h3>  我校有幸地邀请到了县教研室语文教研员陈刚主任、化学教研员方文清、英语教研员黄全芬等及黑坪教体办刘英主任、赵强校长、何维光校长到我校指导青年教师课堂教学。<font color="#ed2308"><b>对我校青年教师课堂教学中存在的问题开出了相应的良方,同时对我校青年教师提出了新的要求和希望。</b></font></h3> <h3>黑坪教体办赵强校长重新站上阔别十几年的讲台,亲自为我校青年教师上一堂示范课,<font color="#ed2308"><b>从课堂准备、课堂用语、课堂练习、学习方法指导等方面,手把手地教青年教师,尽可能把多年来积累的课堂教学经验毫无保留地传授给青年教师。</b></font></h3> <h3>  学校也为这次比武活动提供了公平的竞赛环境,比赛期间文理科各组评委认真听课、评课,本着“<font color="#ed2308"><b>公平、公正、公开</b></font>”的原则为每位教师打分和点评。整个活动过程中,课堂气氛高潮迭起,学生的学习状态积极而热烈,处处呈现出<font color="#ed2308"><b>师生互动、生生互动</b></font>的良好氛围。</h3><h3> 教研会上何见校长<font color="#ed2308"><b>强调:建设一支高素质的教师队伍是提高教学质量的先决条件,其中青年教师的培养,更是学校的一项重要工作,青年教师是学校的未来与希望,青年教师的成长,对学校的可持续发展有着重要的意义。培养青年教师,使其能够尽快地提高课堂教学能力,成为学校教育教学的骨干。</b></font></h3> <h3>  杜峰副校长的八年级物理示范课</h3><h3> 在教学中引导学生提出问题和发现问题。注重<font color="#ed2308"><b>培养学生的观察能力、语言表达能力、设计和操作实验的能力</b></font>。鼓励学生用学过的知识分析和解决生活中中的实际问题。</h3> <h3>  张麟老师的八年级语文教研课《壶口瀑布》</h3><h3> 教师遵循学生身心发展规律和语文学习规律,有效组织自主、合作、探究的学习方式。 在学生学习过程中,老师起到了<font color="#ed2308"><b>组织者、引导者更多是参与者的作用</b></font>。使课堂形象生动,极大地激发了学生的学习兴趣。</h3> <h3>  刘勇老师的九年级英语教研课</h3><h3>  学生的习惯以及英语学习氛围都创设的比较好,说明了老师平日的功夫。课堂中寓教于乐,给了学生充分发挥的时间和空间,<font color="#ed2308"><b>注重了学生的学习兴趣和自主探究意识的培养。</b></font></h3> <h3>  罗春艳老师的九年级化学教研课《酸、碱、盐》</h3><h3>  罗春艳老师充分准备,广泛收集素材,集思广益,巧妙设计,精心备课,在《酸、碱、盐》的教学过程中,紧密联系生活实际,<font color="#ed2308"><b>充分运用实验演示、分组实验探究等多种方法和模式激发学生学习兴趣,引导学生积极参与课堂,达到了预期的目的。</b></font></h3> <h3></h3><h3>  参赛教师授课风格多样,有的慷慨激昂、热情洋溢,有的舒缓典雅、循循善诱,还有的寓教于乐、举一反三,充分展示了青年教师的风采。 </h3><h3> 同时学生对知识的渴望,是如此的多样,不同的时间有着不同的梦想,最终<font color="#ed2308"><b>把渴望变成希望,把希望变成现实……</b></font></h3> <h3>  本次活动在<font color="#ed2308"><b>以学生为主体,教师为主导的总体要求</b></font>下,每位参赛教师遵循学讲结合,测评反馈的原则,展示自己课堂教学模式,充分调动每一位学生的积极性,有效地提高课堂教学效果,将有力地推动黑坪初中教育教学工作再上新台阶。</h3><h3> <font color="#ed2308"><b> 黑坪初中的明天会像花儿一样绚丽多彩......</b></font></h3>