<h3>今天是我们武汉之行的第三天，一天之际在于晨，今天，我们依旧早早来到学校。</h3> <h3>学校门口看到为学生服务的民警同志而感动。</h3> <h3>第一节课是三年级舒翠梅老师讲的《点金术》，节奏严谨，课堂生动有趣，既有文本的教育影响，又有联系实际的人文体悟。</h3> <h3>欢乐的课间</h3> <h3>走廊风貌</h3> <h3>热烈欢迎我们听课的小朋友们</h3> <h3>第二节是一年级唐平老师讲的《池上》。首先对字的讲解分析详尽，或借助字的起源、或借助图片，使学生不仅认识了字，而且会写标准字。其次是老师古诗朗读的师范性很强、学生背诵的完成度很高，总而言之，这是一节很成功的课！</h3> <h3>学生写字</h3> <h3>丰富的班级文化</h3> <h3>第三节课是四年级书法老师刘志超从一笔一划、一横一竖点滴讲解，然后让学生书空、练笔画、练字，注重质量，不注重数量，大大提高了学生练习的兴趣和书写的耐心。</h3> <h3>有礼有节的光谷三小学生</h3> <h3>跟岗教师专心听讲</h3> <h3>处处翰墨飘香的人文熏陶</h3> <h3>下午在报告厅进行了语、数、英教研组长的建设展示以及信息融合课的交流和展示。</h3> <h3>语文教研组组长的分享和建设展示</h3> <h3>认真听讲的荥阳跟岗教师</h3> <h3>精彩的信息融合课的交流和展示活动</h3> <h3>方利老师的精彩解说</h3> <h3>课堂上与家长连线，由地理学专家家长向同学们讲解壶口地貌。</h3> <h3>课前作业布置</h3> <h3>学生利用高科技VR观看壶口壮观景象，犹如身临其境感受，不一样的课堂体验，不知疲倦的课堂模式，不会分心的课堂气氛！</h3> <h3>音乐老师向孩子们讲述关于《黄河大合唱》的由来，之后学生合唱豪迈气概的歌曲。</h3> <h3>学生用快版形式表达对母亲河～～黄河的赞美。</h3> <h3>学生发弹幕，发表对本节课的感想。</h3> <h3>以人为本的作业布置。</h3> <h3>荥阳跟岗老师准备观摩课，两校教师和学生积极参与布置现场。</h3> <h3>整齐划一的课桌～～期待跟岗教师的精彩观摩课。</h3> <h3>许老师、观摩老师和光谷三小胡老师共同探讨讲课细节、互留联系方式。</h3> <h3>转眼间，一天的学习又结束了，我们感叹时间的流逝，却惊喜于收获的满足感，而荥阳跟岗教师的学习劲头更足，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯‘乐’作舟”。</h3>