人间四月芳菲尽 最美不过书香气——龙山小学幼儿园四月份读书月活动

小才微善

　　在这春光明媚的四月，伴着和煦微风我们迎来了读书月，为了丰富校园文化氛围，培养幼儿良好的阅读习惯，倡导广大师幼多读书、读好书，形成读书的热潮，龙山小学幼儿园举行读书月的启动仪式，并把“阅见未来，希望有你，”定为今年读书月的主题，幼儿园的全体师生以及部分家长代表出席了本次启动仪式。

人间四月芳菲尽 最美不过书香气

　　古人云：“读万卷书，行万里路”。哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯”。培养阅读的习惯，当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界！

　　为把“读书月”开展得既扎实有效，又形式多样，鼓励大家"多读书、读好书"，激发孩子们阅读的兴趣，提高孩子的口语表达与自信心，围绕读书月进行了一系列的活动。

第一篇章 幼儿篇

创意书签 引领兴趣

伴随着4月份读书月活动的快乐节拍，"创意书签"也拉开了序幕,为读书月添上了浓墨重彩的一笔。

　　在制作书签过程中，孩子们共同讨论，设计主题，一起收集了废旧图片、包装纸、小挂饰等，设计的图案形状各异，画面精彩纷呈，创意无限。

　　书签制作还可以帮助我们留下读书的足迹，书写阅读的思绪，小小的书签承载着我们对书的热爱，对幼儿园的祝福。

　　书签的创意设计，既激发了孩子们制作的愿望、创造的灵感，同时又了解了书签的功用，提高了孩子的阅读兴趣，同时更烘托了幼儿园浓浓的书香氛围。

自制绘本 绘出精彩

以“快乐阅读”为主题的绘本故事制作过程中孩子积极参与，充分发挥幼儿的想象力、创造力和动手操作能力，一同享受师幼合作的快乐。

　　绘画、涂色、剪贴等多种方式，以孩子们心中的故事为蓝本，制作成一本本独特、灵动的创意绘本。

　　活动中所呈现的作品不仅色彩鲜艳、形象生动而且构思巧妙、富有创意。可以说，每一本自制绘本都融汇了孩子和老师的智慧。

　　此次绘本制作活动，发挥了教师、幼儿的特长，给教师、孩子一个展示才能的平台，更进一步促进了教师、孩子和家长一起学习、实践、探索、发展的机会。

故事相伴 金色童年

　　可爱的笑脸，精致的打扮，用心的准备，相信今天的我们定是最耀眼的那顆星。

听一听宝宝们稚嫩的童声

羡慕一下🌾别人家的孩子💐

来看一下👍亲子故事表演👍

　　阳光舞台上，我们要做最棒的自己！愿我们的故事，给小伙伴们的童年，留下一段美好的记忆！为我们加油鼓掌吧!

　　孩子们用稚嫩的童声配有活泼可爱的动作，塑造出一个个生动而又鲜明的角色和形象。

第二篇章   亲子篇

亲子共读 共沐书香

　　“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”史斯克兰·吉利兰用诗一样的语言告诉我们，“亲子阅读”在孩子课外阅读中所起到的重要作用。

　　亲子共读不仅是孩子透过阅读，发展认知思考的途经，也是亲子间进行情感交流、意念沟通的好时刻 ，培养了孩子读书兴趣，扩大了孩子视野，促进孩子各方面的健康成长。

　　活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了孩子读书兴趣，实现了家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。

阅读打卡 最美姿态

　　读书打卡活动，通过简单的方式记录下每天读书的历程，同时约束和提醒自己，每天都能拿出一点时间，陪孩子进行阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯，拉近与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴质量。

　　本学期我园亲子阅读活动现已启动，这是一个培养孩子阅读习惯的良好契机，每个班级都以微信打卡计奖的方式督促孩子爱上阅读。

读书颁奖 收获喜悦

第一季读书打卡活动已经圆满结束，恭喜热爱阅读的小朋友，我们的活动开展的很快乐，短短21天的时间，在不知不觉中，形成了一个习惯。孩子们怀着激动的心情，迎来了隆重的颁奖仪式！

跳蚤市场 爱心世界

　　本次活动中班组老师精心组织，提前制定下发了活动方案；家长积极配合，和孩子们一起开动脑筋，集思广益，积极筹集义卖物品，设计摊位宣传展板，设立了岗位，进行了分工，做好了全部筹备工作。

　　

　　你瞧，孩子们精心布置摊位，“货架”井井有条，“商品”琳琅满目。各具特色的宣传展板、海报，丰富多彩的促销活动，有没有让亲怦然心动？

　　“顾客”神情专注，挑选货物；“卖家”笑脸相迎，招揽生意；老师们身影忙碌，指导把关。“跳蚤市场”秩序井然，整个活动暖意涌动，热闹非凡。

　本次活动，不仅丰富了校园生活，让孩子们在参与中体验公平买卖、劳动快乐，锻炼合作和动手能力，而在“买”与“卖”中，培养了孩子们的交际技巧和理财智商，树立了变废为宝、节约资源的理念。活动的华丽落幕开创了幼儿智商、财商、情商，三商并育，信心、爱心、开心，心心相映的大丰收局面！

第三篇章  教师篇

畅享阅读 好书推荐

　　学前初，每位教师都选择了自己喜欢的书。好书推荐活动中，大家围绕所读书的精彩内容，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，老师们叙说故事，阐述观点，畅谈体会，真诚交流，敞开心扉，尽情分享着读书的收获与快乐。

　　书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛与一个老朋友重逢。

书香浓浓，意蕴无限。教师的成长需要有不断的知识去充实，教师的提高需要有新的理论去支撑，我们将继续创设读书学习的氛围，使读书活动作为提高教师能力的一条途径，引领教师踏踏实实、认认真真的多读书，读好书，让我们的生活更加充实，让我们的工作更加精彩！

优雅相聚 彼此聆听

　　字正腔圆的发音，是一种示范。声情并茂的诵读，是一种感染。抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉。

聆听一下

　　情动于心而发于声，通过这次美文诵读活动，老师们体会到了文字的力量和诵读的魅力。美文雅韵，高情远致。让我们站在文字里对望，站在文字里相融。让我们记住这些美好的瞬间，记住这些美妙的声音，记住这些充满着智慧的园丁们……

　　世界读书日只有一天，但它的意义在于使每一天都成为读书日，我们开展读书月活动的意义也在于让孩子们养成良好的阅读习惯，真正地爱上阅读，多读书、读好书，让阅读点亮孩子智慧童年，让书香沐浴孩子快乐成长！