【吉利区实验小学•师生共写随笔】 我想牵着你的手去散步

云淡风轻

<h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 吉利区实验小学 李雁鸥<br></h3><h3><br></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 执教这么多年，每次接到新的班级，总会发现几只“小蜗牛”，这个班里尤其多，而你就是其中一个。 </h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “秦旺松！”&nbsp;&nbsp;&nbsp; 面对我陡然提高的声音&nbsp; ，你慢慢停下抠指甲的动作，缓缓抬起头，那迷茫的小眼神，分明在无辜地声诉:“老师，我怎么了？”而你桌子上翻开的那页作业才写了两行！“老师，你不用管他！他就是这样！”“就是，就是！”孩子们七嘴八舌地说着，我仔细地盯着你的脸，想从中发现些什么，哪怕是一点点窘迫一丝丝尴尬，可是没有。“你——搬着凳子到我这里来！”我的“虎视眈眈”，并不妨碍你做一只慢条斯理的“小蜗牛”，时而摸摸脑袋，时而咬咬笔尖……“秦——旺——松！”&nbsp;&nbsp; “哎！” 你脆脆地回答，丝毫不理睬我的气急败坏。唉！没救了！我想。&nbsp; </h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “秦旺松，怎么刚来学，你就趴在桌上？”&nbsp; “我已经连着两个晚上没睡觉了。写不完作业，我妈就是不让我睡觉！”作业貌似没有那么多吧，肯定是老毛病又犯了，该！可是望着上眼皮和下眼皮直打架的你，我忽然心疼了，“你就趴在桌子上睡会儿吧。”那一节课，你在同学们静静的写字声中甜甜睡去。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “老师，今天听写秦旺松只错了两个！”什么？我有点不相信自己的耳朵，要知道你这只“小蜗牛”总是跟不上大家的步伐，每次听写总会落下很多很多。“是吗？”我欣喜地望着你。你点点头，亮亮的眸子里闪过兴奋的神色。你这只“小蜗牛”终于提速了！仔细想想，你是什么时候发生改变的呢？也许 是从那节课开始，也许是因为我偶尔的一次表扬，也许……&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 彼时曾经读过一篇文章《牵着蜗牛去散步》，文章讲上帝让“我”牵着一只蜗牛去散步，我委屈、不解、生闷气。途径一个花园，路遇种种美好，“我”恍然大悟:原来上帝是让蜗牛牵着我去散步。那些慢下来的脚步，会让我们发现许多不曾留意的美丽。可惜因了尘世的太多东西，我们的脚步总是匆匆，太匆匆！笑看风起云涌，闲看花开花落，我好想好想牵着你的手慢慢去散步！</h3>