<h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">为进一步贯彻《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》和《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》，提升全县教师专业理论水平和指导专业实践的能力，加强男幼师队伍建设，为男幼师搭建学习、展示、交流的平台，强化男幼师的责任感和归属感，促进全县学前教育师资力量优质均衡提升，4月24日在山左口乡第四幼儿园开展了年度第二次共读专业书籍研讨活动及东海县男幼师发展共同体启动仪式，各乡镇教研组长、东海县男幼师发展共同体成员约50余人参加了本次活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次共读专业书籍为《聚焦式观察——儿童观察、评价与课程设计》，山左口中心园张笑笑老师从‘’为什么观察儿童”、“通过观察，我们可以知道什么？”、“为什么要把观察记录与《指南》联系起来”这三点进行领读，作为幼儿园教师，通过观察和倾听，让儿童的学习看得见，能让老师更能了解幼儿，也能让老师反思我们的教学是否有意义，自己的教育行为是否更有利于幼儿的成长；</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">宋茜茜老师从“怎样做好观察记录”、“怎样能够保证观察记录的时间”这两章节进行领读，通过这两章的学习，让我们了解了有很多种方法能够让教师既有时间做观察记录，又有时间与儿童进行充分的互动；</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">苗珍珍老师从“怎样通过观察记录评价儿童?”、“怎样与家长分享观察记录和评价信息？”，重点讨论幼儿的评价方式和如何促进家园联系；</h3> <h3>带着苗珍老师的问题，我们进行了现场幼儿游戏活动的观察和记录</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后周薇老师用简洁、精炼的语言对“怎样在课程设计中有效运用观察记录信息？”和“怎样建立儿童成长档案？”、“观察者怎样实现自身的专业成长”三章进行了总结、分享。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过共读教育著作、专业书籍等，让大家从读书感悟、理论学习、思考认知等方面进行热烈而深入的交流和讨论，提升自己的理论水平，用科学理论武装头脑，指导自身的发展，坚定教育信念，照亮职业生涯前进的道路。</h3> <h3>随后参观了第四幼儿园自助餐环节</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">随后，郭主任宣布“东海县男幼师发展共同体”开幕仪式正式启动</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">仪式分为三个流程：男幼师代表张鹏老师发言、男幼师才艺展示及庄严宣誓。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们将葆有“阳光、幽默、果敢、包容”的男性气质和孩子们共同成长，与同志们共同努力，不忘初心、牢记使命，凝心聚力，砥砺前行，用专业和品质共同撑起东海幼教的“男”天！</h3>