<h3> 2019年4月24日，东方市小学骨干教师学习团队，一早就来到珠海金洲小学进行跟岗培训。金洲小学坐落在珠海高栏港经济区南水镇，一面依陆，三面环海，是一所按省一级标准建造、离深海最近的花园式学校。金洲小学以得天独厚的本土资源，把海洋文化建设作为学校的办学特色，以“海纳百川，自强不息”作为的办学理念，凝练出“渊博、宽容、奉献、奋进”的海洋精神，结合学生的养成教育，努力使全体师生成长为具有海洋品质的人。</h3> <h3>廖秋玲校长亲自带领老师们参观校园</h3> <h3>蓬勃向上的校园</h3> <h3>海洋跑道</h3> <h3>富有海洋特色的文化廊</h3> <h3>校本课程展览</h3> <h3>班级文化建设</h3> <h3>学生书法作品</h3> <h3>师生画展</h3> <h3>聚焦课堂</h3><h3>张红英老师的数学课 三年级《数学广角—搭配》</h3> <h3>小组讨论交流</h3> <h5>老师们认真听课，认真做笔记。</h5> <h3> 张老师根据低年级学生的年龄特点,在课的一开始创设了有趣的开启数学王国大门的情境,极大的调动了学生学习的兴趣。</h3><h3> 课堂中，老师给学生留有充分思维的空间和合作交流的机会。调动了学生学习的积极性,使学生真正成为了学习的主人,也使学生在交流中进一步体会了排列的有序性,积累了初步的数学活动经验。</h3> <h3>参观学校的大课间操</h3> <h3>陈永兰老师的语文课 五年级《晏子使楚》</h3> <h3>读书要学会读文中的关键词</h3> <h3> 这节课张老师引导学生从文章描写事情结果的句子“从这以后， 楚王不敢不尊重晏子了” 入手， 整体感知课文， 了解课文主要内容， 理清课文叙述顺序。然后抓住事情的经过（三个小故事）， 逐步深入地学习， 感受人物形象。 最后自然回到事情的结果“从这以后， 楚王不敢不尊重晏子了”， 照应开头， 升华中心。 而板书的设计也是紧扣文本， 按事情的发展顺序， 简洁明了地展示文章的骨架， 使人一目了然。</h3> <h3>廖秋玲校长的讲座《依托海洋文化，建设特色学校》</h3> <h3>学生在教室用午餐，在教室午休。</h3> <h3>下午听张乐英老师执教二年级数学课：《数学广角——推理》</h3> <h3>黄译贤老师执教品德课：《汉字和书的故事》</h3> <h3> 黄老师这节课重在立德树人，重在实践和体验，体现了社会主义核心价值观，课上学生自主探究，了解中国汉字的魅力。</h3> <h3>品德教研员对本节课做点评</h3> <h3> 一天在忙忙碌碌中充实地度过，圆满完成一天的培训任务。教海无涯，学无止境，我们一直行走在学习的路上……</h3>