经济开发区幼儿园大三班开展“爱运动的小人”双手画活动

明金

　　运动小人活动,以幼儿多种感官介入的探究猜想活动为主体,以开放性提问为中介,以诱发积极思维、大胆猜想、自主表达为核心,在猜想、交流、模仿、创造中认识常见的运动项目标志,从而发展幼儿的表现力,激发幼儿的创造想象力。

今天所学双手画《我喜欢的运动》
活动目标：
1.了解生活中的运动项目，知道运动可以使人身体健康，心情愉快。
2.了解多种竞技运动项目，愿意模仿，表演各种运动动作。
3.用线条画出自己喜欢的运动项目，并适当添画背景。
活动准备：
油画棒，素描纸
活动过程：
1.说一下你见过什么样的线条，线条的种类有哪些
2.通过猜一猜，说一说你见过的运动项目
3.双手作画，运用线条画出你喜欢的运动项目
4.交流展示作品

看我们画的多认真🍡🍡🍡

展示一下我们的作品

　　此次活动的最大亮点是以想象创造为核心，有效实现教育的整合性。

第一、活动以探究为核心，力求使幼儿猜想预设、相互交流、创造表现的全过程。

第二、关注幼儿想象创造思维能力的培养。