<h3> 区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏和学习必不可少的环节。它可以让孩子在轻松愉悦的氛围里，根据老师投放的材料以及自己的经验积累，选自己喜欢的材料，做自己想做的事。</h3><h3> 为了将区域游戏与幼儿的主题活动更好地衔接在一起，让幼儿真正做到自由、自主游戏，西侯中心幼儿园于2019年4月17至18组织全园教师举行幼儿区域游戏互观、互评活动。</h3> <h3> 活动开始前，老师组织好幼儿，给幼儿介绍:今天开放哪几个区，每个区投放了什么样的新材料，并简单介绍新材料的玩法。</h3> <h3> 吴老师引导大班幼儿做计划。</h3> <h3> 幼儿自己进区游戏。</h3> <h3> 桌面建构区的幼儿在搭建城堡。</h3> <h3> 表演区的幼儿跟随音乐跳舞。</h3> <h3> 王老师给中班幼儿讲述今天开放的区域里新增加的游戏材料以及玩法。</h3> <h3> 幼儿口述自己的进区计划，王老师帮忙做记录。</h3> <h3> 舒雅和博研一起为带有数字宝宝的纸杯找家。</h3> <h3> 老师们一边观摩幼儿游戏，一边认真做笔记。</h3> <h3> 毓欣的冲锋枪很快就拼接好了。</h3> <h3> 渝洋正蹲在地上忙活着搭宝塔。</h3> <h3> 王老师引导孩子回顾、展示自己的区域成果。</h3> <h3> 小班郭老师给孩子示范新投入的游戏材料玩法。</h3> <h3><font color="#b04fbb"><i> 老师让幼儿结合自己的生活经验，用自己喜欢的颜色给白色的纸箱添加漂亮的外衣。</i></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><i> 男孩各个都是小小设计师， 用玩具拼插柱子、高楼和各种机关枪是他们的最爱。</i></font></h3> <h3> 我能认数点数，看看我拼了好多桃心❤，棒棒哒！</h3> <h3><font color="#ed2308"><i> 我会自己动手叠衣服，良好生活习惯长保持。</i></font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 几个女孩手拉手，大家一起用笔或手给箱子设计漂亮的外衣。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 邱老师带领幼儿园最小最萌的宝宝进区游戏。</font></h3> <h3> 我用黏土贴个红苹果。</h3> <h3><font color="#39b54a"> 我会照样子拼图。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><i> 我是小小管道工，我拼的管道错综复杂，但不会出现堵塞现象。👏</i></font></h3> <h3> 总体来说，从此次区域游戏评比活动中，我们能看到每个班的幼儿从区域计划、进区游戏和区域游戏成果展示等各个环节，与上学期相比，所有的孩子都能在原有的游戏基础上有一定的进步和突破。</h3><h3> 相信我园的老师以这次评比活动为契机，在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，我们的老师能做到多探索、多观察、多发现、勤反思，在幼儿的游戏活动设计上再迈新台阶！<br></h3>