<h3>走进通州名园 体验情境之美</h3> <h3>4月23日,广东省幼儿园邓丽芳名园长工作室主持人邓丽芳协同助手李雪梅,在(强师工程)韶关学院中小学教师发展中心的组织安排下,走进通州幼儿园,开启了跟随江苏省特级教师、名园长张宏云的学习之旅。</h3> <h3>一、通州区通州幼儿园</h3><h3>(特色:情境阅读)</h3> <h3>(一)教学观摩——绘本情境剧</h3> <h3>(二)体验活动</h3> <h3>(三)观摩团队教研活动</h3> <h3>(四)阅读与环境的相融合</h3> <h3>通过一天的跟岗学习,我们了解到:绘本情境剧是通州幼儿园目前正在进行的江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点资助课题。她们绘本情境剧是教师充分利用幼儿园的空间,多样化的呈现绘本,随时、随地、随需地满足幼儿阅读的需要。在教学中运用图像、声音、动作等创设引人入胜、催人思考的学习氛围,并为幼儿提供多种展示、表现的平台,让幼儿在被绘本包围的环境中愉悦身心,激起情感,引发创造行为。</h3> <h3>二、通州幼儿园虹西分园</h3><h3>(特色:情境美术)</h3><h3> 4月24日,我们继续追随着张宏云名园长的步伐,来到通州幼儿园虹西分园进行跟岗学习。</h3> <h3>(一)教学观摩</h3> <h3>(二)体验活动</h3> <h3>(三)经验分享《发现一双美的眼睛》</h3><h3> ——通州幼儿园虹西分园执行园长 胡霞</h3> <h3>(四)美术与环境的相融合</h3> <h3>幼儿园情境美术活动,它打破传统的美术教育方式,让幼儿在教师创设的、与教学内容相适应的具体场景和氛围中,萌发对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,并会用自己的方式去表现和创造美。</h3> <h3>这两天的跟岗学习,我们都被张宏云园长的教育热情与教育激情感染着,内心欢腾不已,心中那根幼教之弦被拨动了,关于幼儿教育的那盏心灯也被完全点亮。我相信,结束学习之旅回到岗位工作的我们,一定是充满教育激情的、全新的我们。</h3>