世界读书日——读书是门槛最低的高贵

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书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

把书作为生活的常态，是生命最美好的习惯。如果手头、桌头、床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。

　　为了提高学生们的语文素养，在2018−2019学年度下学期，八年级部开展了每周两次的阅读课程。而昨天又是一年一度的世界读书日，为了激发孩子们对读书的热爱，我们召开了打造书香校园主题班会。

孩子们几乎都喜欢阅读书籍，在书的世界里与李白对酒当歌，与苏轼观赤壁风云，叹林黛玉葬花吟诗，邀孔老夫子对话教育，看孔明运筹帷幄、鞠躬尽瘁……

　　同样，教师们也应该阅读书籍。《给教师的一百条建议》中苏霍姆林斯基给教师提出了一百条建议，每一条建议谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，娓娓道来，开阔眼界，提高能力。

　　《第56号教室的奇迹》是一本连美国总统、英国女王都被感动并推荐的书，书中的教师雷夫·艾斯奎斯全身心地投入教育教学之中，用无限的关爱，用灵动的智慧，日复一日，年复一年，不放弃，不抛弃，持之以恒，创造了一个又一个的奇迹。书中这些观点值得家长们深思：怎么读比读多少更重要。要让孩子在长大后成为与众不同的人——能思考、考虑他人观点、心胸开放、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。

　　而同时，我也对我自己进行了反省。《做一个书生校长》给我触动很大，封面上程校长写着：我原本是一介书生，匆匆走过的45年人生旅途，绝大部分生命时光都交给了书，爱书、买书、藏书、写书，是我生活的主要内容。与他比较，我还相去甚远。他的观点我非常认同：理想的学校应具有浓郁的学校文化，进而成为师生成长的精神家园，这样的家园是用人类文明财富营造起来的……漫步在过去与未来之间，奔走于静默无声却鲜活的黑白文字之林，阅读于我是快乐的，是紧张工作的一种减压方式。

最后，我想说：“虽然我们的生活充满艰辛劳碌，虽然我们的生命充满无穷变数，但仍要时常去书中串串门，诗意地栖居。请您记住，孩子的学习是从模仿开始的。每天千叮咛万嘱咐地让孩子看书，不如亲自捧起书本，读书给孩子看。最美的姿态是阅读，当孩子养成读书的嗜好，那是你送给他的一份终身保值的厚重礼物，必将受益一生。”