<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">问渠那得清如许？唯有源头活水来</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 盎然春意的西安，草长莺飞、柳絮漫天。陕西师范大学的图书馆正在进行一场春雨贵如油的督学专业能力提升研修培训。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">经过第一天的学习，大家都有柳暗花明、豁然开阔的感觉，更加明晰督与导的纬度和使命。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二天的培训既有全国中小学教育督导评估专家，也有对学校督导工作的行家里手，他们都从不同层面，不同维度诠释着每一位督学人的责任和情怀。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">暮然回首，那人却在灯火阑珊处</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 席建中教授以“认真落实十九大精神，不断创新教育督导工作”为主题，将督学专业发展重点列为4个方面，即具有先进的教育理念，熟悉办学条件标准，熟悉教育教学规律，熟悉教育督导标准，高屋建瓴，深入浅出的将如何创新督导工作解析在字里行间。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">金风玉露一相逢 便胜却人间无数</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 而杨泳教授以“优化教育督导，促进学校发展”为题的报告更是靶向到位，靶向到点。如薄弱学校除了物质条件达标，也有一些精神不达标的薄弱学校。督学如何检查学校的教师教案？督学进班听课要听什么？看什么？要看教室的面积达不达标、灯管是否符合要求、班级文化建设怎么样？如何进行评课？杨教授实例频出，直指教育中的普遍现象，极具指导价值和意义，加上杨教授幽默风趣的语言，让人宛然一笑的同时，又引起每一位督学深深的思考。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">不问年年流水逝 唯爱朝朝闲云停</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学习的过程就是明道的过程。每一位责任督学瞄准自己认知的弱项，因时而进、因势而修 ，消化每一项学习内容，让学习不仅能增知，更能增值，通过学习有位，工作中才能有为。从而为构建宽城教育督导新常态，为区域“大质量观”教育保驾护航！</h3>