<h3>数学是思维的体操，培养数学思维能力是数学教学的首要任务，教师在教学中研读教材，研究学生认知规律和数学思想方法，培养学生的数学思维能力，落实核心素养。本学期，我校数学组结合区教研室提出的研究重点“让思维可见”这一主题，进行了全体数学教师普听课活动，在教学设计时，关注学生的数学思维的呈现，关注学生的学。教师从教学设计开始，就关注孩子的思维状态，课堂教学以学生的思维发展为主要目的，旨在通过骨干教师的示范引领，提升研究水平。</h3> <h3>儒雅博学的张校长，课堂上层层激发，让学生的思维碰撞，让学习发生</h3> <h3>外柔内刚的谢主任，课堂上思维的碰撞时刻发生，整节课精彩的让你深陷其中不能自拔</h3> <h3>温柔美丽的刘主任，老练的课堂把控，时刻激发着学生思维，让学习发生</h3> <h3>任劳任怨的孙红老师，长年坚持在教育一线</h3> <h3>和蔼可亲的刘爱民老师，母亲般的温暖，细腻的培养着孩子良好的学习习惯</h3> <h3>沉稳美丽的陈永欣老师，认真仔细的上课中</h3> <h3>温柔细致的法玉伟老师</h3> <h3>认真细心的孟彦老师，每一节课都做到完美</h3> <h3>温柔可爱的杨国松老师，认真细致的上课中</h3> <h3>幽默可爱的张越老师</h3> <h3>认真努力的李凤老师，年轻漂亮，有活力的课堂</h3> <h3>可爱漂亮的张丽丽老师</h3> <h3>努力中的赵飞老师</h3> <h3>每次老师们都是认真仔细的听课学习</h3> <h3>每次课后我们认真教研，认真解读教材，每次的听评课每个人都有很大的收获</h3> <h3> 我们小庄小学数学组团队在张秀国校长和谢保霞主任的带领下，抓住“思维”这个核心，在教学中注重培养学生的思维能力，每节课认真指导，细致入微，让我们每个人不断进步。 奔跑吧，数学组</h3>