<h3> 2019年4月22日,我们一行六人在牟雪菊主任的带领下亲临兰炼一小参加了“秦淮.西固两地小学语文统编教材教学观摩活动”。 </h3> <h3> 在此次活动中我们观摩了秦淮区特级教师刘宁、王婷婷、叶萍和兰炼一小青年教师刘娜的4堂精彩纷呈的语文课,还聆听了名师刘红校长精彩的讲座《成为最好的自己》,使我们不断地在学习中成长。</h3> <h3> 首先是南京市府西街小学的刘宁老师给我们带来了精彩的现场课――《池上》。刘老师采用了“图文结合”和“边读边想象画面”的方法把一年级的古诗课堂上得轻松而有趣,给我们在座的老师留下了深刻的印象。</h3> <h3> 教学中,刘老师巧用图片和板书让学生轻松地理解了“浮萍”和“踪迹”的意思,并且师生合作演示“不解藏踪迹,浮萍一道开”的画面。给学生和在座的老师们留下了深刻的印象。</h3> <h3> 结合一年级学生年龄特点,刘老师独创的“休息手指操”更使让大家眼前一亮。</h3> <h3> 兰炼一小张娜老师执教的《中国美食》一课带孩子们“品尝”了形形色色的美食,再由看图认美食进而认识汉字,既形象又让学生印象深刻。在了解烹饪方法的同时让学生归类识记了“火字旁”和“四点底”的字,并且知道了它们都与“火”有关。拓展练习“今日小厨师”这一环节更是把课堂推向了高潮。</h3><h3> 因此,今后教学时,课前一定要准备充分,多角度的调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。</h3> <h3> 南京市府西街小学的王婷婷老师执教的《蝙蝠和雷达》一课给我们展示了不一样的课堂。学生通过自主阅读后从不同的角度提问问题,使学生的思考更加全面、深入。也让我们老师们真真切切地感受到什么才是真正把学习的主动权交给学生。</h3> <h3> 南京市秦淮区叶萍老师在执教《桂花雨》一课时,引导学生通过声情并茂的朗读从字里行间细品作者的快乐,即闻香的快乐、摇花的快乐、劳动的快乐、分享的快乐。<br></h3> <h3> 教学中,叶老师带着学生一起把文章由浅入深地读进去,沐浴着芬芳的“桂花雨”,走近作者的内心世界,感受作者寄托在桂花雨中的思乡之情。</h3> <h3> 最后,南京市府西街小学校长刘红的讲座《成为更好的自己》感动了在场的每一个。她以她的成长经历为我们青年教师指明了方向。她以她的教育热情点燃了我们的教育激情。</h3> <h3></h3><h3> 曾经看过这样一句话:“名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩”。这次有幸能与名师近距离接触。聆听他们的声音,目睹他们的风采,汲取他们的养分。从他们身上,我学到了很多,使原本平凡的我有了想要更优秀的愿望。</h3>