<h3> 为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进教师更快更好的发展，坡头中心校举办的数学工作坊活动如期举行！</h3><h3> 4月23日上午，风和日丽，鸟语花香，老师们已早早来到坡头一小，授课教师已准备好在这里大展各自风采！本次同课异构的题目是《同分母分数加减法》，两位老师呈现了不同的教学风格，各有所长！</h3> 活动一 教学展示 闫改艳老师《同分母分数相加减》 <h3> 闫改艳老师以问题引领课堂，深化数学思维！她巧妙设计问题，一步步引导学生，让学生明白分数单位相同才能直接相加减。通过课堂练习，小组合作探究，得出分数计算法则:同分母分数相加减，分母不变，分子相加减！</h3> 张静老师 《同分母分数相加减》 <h3> 张静老师课前以游戏调动学生兴趣，课堂生动活泼。张老师提前为每位学生准备了圆饼图，通过对圆饼图涂色，让学生更深刻理解同分母分数加减法的运算法则。张老师还提供了三关闯关练习，层层递进的难度，拓宽了学生的思路，更有利于对学生知识的掌握！</h3> 活动二 评课议课 <h3> 闫改艳老师和张静老师分别讲述了自己的设计意图！</h3> <h3> 大家针对这两位老师的课，进行了激烈的讨论，纷纷发表了自己的观点。</h3> <h3> 王霞老师对闫改艳老师的课评价为:问题引领课堂，深化教学思维等等！对张静老师的课做出评价:把握生成，处理的适当等等！给予了高度赞扬！</h3> <h3> 姚校长对改艳老师的进步提出表扬，并提出了几点建议！评价张静老师的课:把数学算理融入数学教学中，教学生用数学语言来描述等等！</h3> 活动三 探讨共读书目 <h3> 大家一起交流讨论共读书目，并确定了阅读计划！阅读使你我共成长！</h3> 活动四 5月份活动安排 <h3>时间:5月23日</h3><h3>1、同课异构课题:《小数的计算》</h3><h3> 授课教师:李冬霞、黄娇娇</h3><h3>2、薛晓霞老师讲座:《计算教学经验分享》</h3><h3>3、美篇发布:张静、王霞、郑祥林</h3> 结束语 <h3> 每一次的听评课活动都让老师们收货颇多，愿我们坡头工作坊的所有老师在这样的集体熏陶下都得到发展，不断提升！</h3>