研讨交流，共同提升

徐菲菲

2019年4月23日，在聊城阳谷县第一小学隆重举行了“东营聊城两市小学科学课堂研讨会”。东营市第四批重点培养对象及指导教师，以及聊城市各县区科学教师共计四百余人参加了此次活动。

第一节是岳庆兰老师执教的青岛版二年级下册《磁极的秘密》。岳老师准备了非常丰富的实验材料，以学生为主体，大胆放手给学生，让学生在学中玩儿，在玩儿中学，充分探究了磁极的秘密。

第二节课是林红昕老师执教的青岛版三年级下册《灯泡亮了》。林老师通过引导学生，通过手电筒的结构认识电路元件，组装简单电路，让学生充分动手动脑亲历探究过程。

第三节是东营市东营区张丽老师执教的《齿轮》。张老师大胆创新制作的新教具，创造性地使用了教材，巧妙地组织和选择了有价值的实验材料，引领了学生创新的欲望。而且张老师把教师的讲与学生的探究很好的结合在一起，在课堂中上把学生的实验材料直观的搬到了黑板上，学生在教师的引导下非常直观地得出了齿轮的三个作用。在课堂上张老师从学生的生活实际出发，循循善诱，层层递进，不断启发，引导学生不断创新。

生活中齿轮的应用非常广泛。

张丽老师精心准备的实验材料。

第四节课是聊城的于军烨老师执教的《摆的秘密》。于老师富有激情，有活力，能感染学生。通过设计并进行对比实验探究了摆长摆锤摆幅是否对摆摆动的快慢有影响。

下午，东营市教科院周学松主任，聊城市教科院白林金主任分别对四节课进行了细致点评和指导。周主任重点指出实验器材的创新在科学课中的重要性，提出学生的探究和老师的指导要有机结合，教师要引领学生的深度思维，利用表象概括规律等宝贵意见。白主任强调认真研究教材的重要性，要明确课标要求，这样课才能达到一定的深度。

老师们各抒己见，纷纷发表自己的见解，并展开激烈的讨论。

下午活动结束后，大家回到宾馆，周主任又把二十多名科学重点培养对象招集到一起，大家继续展开激烈的讨论。通过本次活动，提升了参训教师理解教材，把握课标的能力，为下一步更好地开展科学教学指明了方向。