<h3> “前沿课堂”2019年全国小学数学教学观摩研训会4月22—23日在绿城（南宁）举行。</h3> <h3> 古人云：“听君一席话，胜读十年书”，要想达到“胜读十年书”的效果，不仅在于“君”的学识，还在于“一席话”的质量。能聆听众位名师、专家、教授的前沿课题，我们感到无比荣幸！怀揣成长的渴望，我们踏上了去南宁的列车，寻找教育的甘露。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 本次活动在广西大学综合体育馆举行。</h3> <h3> 22号上午开幕式结束后，东北师范大学教育学部教授、中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长、国家基础教育实验中心常务副主任、教育部“深度学习”课题组核心专家马云鹏教授做主旨报告《揭示数学本质，发展数学思维》。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">他在报告中指出“图形的认识”是小学数学的核心内容之一。义务教育阶段数学标准将其作为重要的内容设置，小学数学教材在不同学段设计相应的单元内容，一线教师和研究者将其作为一个主题进行教学研究。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 名师们为我们展现了精彩的数学教学课堂。从简单的打招呼问候开始，到后面课堂教学的完成，环环相扣，课堂语言诙谐、幽默、充满智慧。敏锐抓住核心要点，巧妙地在教学的不同环节提取有针对性的问题，成功地唤起了学生的思维，促进了学生核心素养的提升。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">吴正宪老师的课用贴近生活的题材（求衣服扣子的个数）来设计教学，做到把知识用到了生活当中，值得我们学习。吴老师循循善诱，善于用鼓励的言语激发学生，引导学生发现问题并寻找解决问题的方法。这种以教师为主导学生为主体的教学模式，把新课改的教学方向展示得淋漓尽致。</span></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">专家们正在辩课议课。</span></h3> <h3> “多情最是手中笔, 点点滴滴不肯闲。”满满的记录装着满满的收获和满满的心情。</h3> <h3> 培训后我们满怀愉快的心情，漫步在广西大学校园里，观赏着美丽的校园风光。</h3> <h3> 知识的海洋是无穷无尽的，专家们精彩的演绎，为我们打开了一道通往更系统、更前沿、更创新的小学数学教育的桥梁，指引着我们向前进！</h3> <h3> 学习，我们一直在路上……</h3> <p class="ql-block">图文编辑：黄秋瑜 班燕翔 韦苏琳 潘凤娇</p><p class="ql-block">审核：马芳 覃纯 郑南辉</p>