专家引领,助推成长——下园子幼儿园喜迎山西省教育厅领导来园督查指导工作

柚、子

<h3>  2019年4月23日下午,山西省幼教中心主任郭海燕、科研室主任原燕、教研员刘力全、临汾市教育局副县级调研员王林、市幼教科长余亚男、在县教科局副主任科员王晋俊、幼教股股长连东生、郑婷的陪同下莅临我园参观了环境创设以及整体布局,并观摩了各班的环创与教学活动。</h3><h3>  我园就各位专家、领导们的到来送上诚挚的问候与欢迎,李红霞园长对我园的整体情况、教学理念、办园特色及园所环境文化建设的特色和理念,向各位领导做了细致详实的介绍。</h3> <h3><font color="#010101">  环境创设作为一种“隐形教育课程”,对处在身心迅速发展阶段的幼儿具有特别重要的意义,良好的环境可以更好地开发幼儿智能,促进幼儿个性健康发展。</font><font color="#010101">我园环创富有特色、主题鲜明,环创材料低碳环保、丰富多彩,班班赋有特色,温馨而又明朗,创意美术奇思妙想、造型多变,以及图文并茂的主题板面,吸引着各位领导的眼光和镜头,大家互相交流学习。</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></h3><div><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><br></span></div><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3>  艺术美所具有的情感性、愉悦性、形象性和趣味性,对幼儿具有很大的感染力和吸引力。幼儿艺术教育能以直观的艺术形象去打动幼儿的心灵,唤起幼儿的内在审美情感,并能使幼儿的美感和认知得以深化和发展。能使幼儿通过艺术活动具体感知和认识美的形态,并通过艺术活动有了初步表现美和创造美的愿望;潜移默化地影响幼儿的思想品质和性格,陶冶幼儿的情操,激发幼儿积极向上和善良美好的心理品质,从而为幼儿建立健全的审美心理结构打下良好的基础。</h3><h3> 我园丰富多彩的特色活动:如创意美术、临汾威风锣鼓、篮球、围棋、非洲鼓、创客手工制作、锣鼓等活动的开展,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。</h3> <h3>  创意美术作为我园办园特色之一,是体现幼儿独特想法和开阔幼儿思维的极佳方式,在一定规则范围内,绘制作品没有刻板的要求,孩子可以尽情表达自己的想法,从而达到幼儿拥有开阔的思路和主动思考的能力。幼儿美术活动的专家板光彦认为:“幼儿美术活动不在于教会幼儿画成一张或制成一件工艺品,不是为了培养未来的画家,而是把它当全开发智力,培养创造才能和高尚情操的一种手段。”而我们所做的就是要充分发挥幼儿的想象力及创造力。</h3> <h3>  领导们充分认可我园的各项工作,教育的价值即在不断面临问题、自主尝试解决问题的过程中主动学习,教师的价值在于慢下脚步,用心陪伴观察儿童的行为,通过和其重温对话、对接常模理论、拓展级组教研、借助研究共同体等策略,更加精准地了解孩子行为背后的意图,使得教师的支持多一些温度与智慧,促进师幼共同成长。</h3><h3> 总之,要紧扣“改革创新、奋发有为”主题的教育发展理念,为山西幼教事业增光添彩!</h3>

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