第57期 世界读书日——共同制定班级借阅公约活动

<h3>  今天是世界读书日,读书已经成为孩子们的习惯。孩子们一到下课就会捧着自己心爱的童话书,津津有味地读起来。可是班级图书角的管理还存在一些问题,为此我们结合语文书上的口语交际活动,开展了共同制定班级借阅公约的活动。</h3> <h3>  孩子们踊跃发言,指出了图书角借阅图书的不合理现象。</h3> <h3>  接下来,孩子们分工合作,小组成员依次发言,小组长负责记录。</h3> <h3>  瞧,孩子们讨论得很热烈,都想为图书角管理献计献策呢!</h3> <h3>  小组成员轮流汇报交流的成果。</h3> <h3>  孩子们的借阅公约完成了,来看看成品是什么样吧!</h3> <h3>  在我们的共同努力下,二(6)班的借读公约新鲜出炉啦!</h3> <h3>  两位图书管理员徐欣菡和杨若熙立刻到岗,不一会儿就把图书摆放得整整齐齐。</h3> <h3>  好的阅读习惯,是孩子们珍惜书籍,热爱书籍的表现。希望孩子们从珍惜每一本图书开始,开启自己的阅读人生,爱上读书这件事……</h3>