聚名师，破难题，出新招，创新规——温州市叶益耿名校长工作室活动在柳市镇实验中学举行

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       4月19日,我们很荣幸迎来了温州市叶益耿名校长工作室和乐清市陈永海名校长工作室在我校联合举行活动。

       此次活动的主要内容有五项：一、名师参观我校校园文化、功能室建设；

二、我校林元朝校长作题为《聚名师，破难题，出新招，创新规——助推学校新常规改革再出发》的汇报；

三、温州市名校长叶益耿导师作《夯实常规，优化机制，深化课改，彰显教学特色品牌》的专题讲座；

       叶益耿导师以“好学近乎智，力学近乎仁，知耻近乎勇”引入今天活动的主题。并作了《夯实常规，优化机制，深化课改，彰显教学特色品牌》的专题讲座，结合瑞安市新纪元实验学校创建温州市教学新常规示范校的工作经验，谈了对教学新常规的思考以及学校特色品牌锻造的体会。从粗放式到精准式，实现精准教学、精准管理是教学管理的趋势。就精准教学而言，叶校长的的建议是：从学情出发，从研究学生开始，把学生当作一本书来读；从教学流程出发，把每一个环节做到位；从自身出发，改进不足，实现滚雪球式的发展。就精准管理而言，他的建议是：从校情出发，直面学校面临的教育教学问题；基于大数据的技术支持；采用项目化管理。他提醒同行，学校发展过程中遇到的问题是很多的，作为学校管理者，要有直面问题的勇气，要建章立制。只有教育教学的问题解决了，学校的发展才会真实发生。

四、工作室成员进教室听课，了解我校教学常规情况。

下午第一节陈清清、薛玲琴两位老师各自开出了教学公开课。两位老师熟练的教学，以及对学科知识的认知深度，课堂中师生互动，以及分组改错、纠正、板演，把信息技术与教学融合展示的淋漓尽致。课前学生提前预习，课中学习分组讨论，随时测试，教师能快速掌握每位学生学习情况，并进行针对性指导。智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能，有助于学生核心素养的形成。

五、公开课后，工作室学员及我校的各位老师齐聚会议室聆听温州市教育教学研究院杨向群书记的专题讲座《基于核心素养下的教学常规再出发》。

杨老师的讲座为我们展示了近年来中考的导向与教学常规工作落实的相关问题。她的讲座从一道题目开始，使我们明白，命题要知其然，更应知其所以然。杨书记谈及中考的命题方向以及学科核心素养的培养问题，指出要重视学生高阶思维培养，中考的考题都已经向这样的方向发展，考察的是学生的高阶思维，刷题是刷不了高分的，要培养学生的关键能力，要把学生的高阶思维逐渐训练起来。她指出，教学常规是基础性工程，是保底工程。教学常规抓实了，基础打牢了，教育教学质量就有保证。她说，教学管理没有捷径，没有一劳永逸的办法，只有以一贯之的深耕。她用“评估即矫正，评估即学习，评估即培训，评估即交流”，对温州市教学新常规达标校（示范校）评估工作的意义作了解释。

       活动的最后，叶益耿导师用四句话对活动作了总结：一是教育需要大爱的情怀；二是教学（管理）需要精耕细作的能力；三教学（管理）需要躬身实践的精神；四教学（管理）需要撬动发展的路径（支点）。教学管理改进是系统工程，需要考虑管理的每一个侧面，相关的每一个岗位，过程的每一阶段，结构的每一个要素。找准一个点，寻求突破，如备课改进，作业优化等，方能显成效。

       这次工作室活动名师荟萃、精彩纷呈，活动规格高，工作效率好。叶益耿导师及杨向群院长的讲座全是干货，都是一盆盆丰富的菜肴，既有理论的高度，也有实践操作的深度。从教学常规存在的问题，到原因的分析，到可行的建议，深入浅出，发人深思。一天的时间里，名师们的智慧和幽默为我校新常规教学工作和智慧课堂教学工作开展提供了宝贵的经验。

       这次活动让我们深深体会到：专家的引领与指导，是一种布道，师父领进门，修行靠自身。