2017级1班成长记录之朗诵赛

雪yu梅

<h3>  时间像串珠子一样,一颗接着一颗,一天赶着一天。</h3><h3> 又是一年读书日!</h3><h3> </h3> <h3>  今年的主题是《“歌颂大中国,追梦新时代”诗文朗诵》。每个班既可以朗诵经典,也可以自创“经典”😊😊😊</h3><h3> 我们朗诵什么呢?班主任似乎一点也不紧张,呵呵,知道为什么吗?</h3><h3> 这可急坏了端和两个语文课代表靖和昂,他们三天两头,一天数次的课间,紧紧围住语文老师,论方案,谈想法,说思路。这其中自然少不了一向性格内敛的文学爱好者烨,此时的她甚是“狂野”!</h3> <h3>  很快进入了4月,23日读书日也很快就要来 ,又逢4月5日清明节要放小假。哎,班主任此时下了硬任务,放清明假前必须把内容选定并打印。</h3><h3> 内容终于搞定,不管三七二十一,先打印出来回去人人背诵吧。</h3> <h3>  </h3> <h3>  接下来,陈老师精心指导,所有孩子会读;反复推敲,所有孩子能通过朗诵表达诗文意境;最后定稿、定夺!</h3><h3> 每每练习之时,孩儿们总是自发要求起立,保持气流畅通。😁😁😁</h3><h3> </h3> <h3>  不时还有孩儿提出朗诵修改建议,真正体现了人人都是班级主人的责任意识。</h3> <h3>  做数学题时,我经常给孩儿们说只有平时跟考试一样做练习,考试时候才能像做练习一样小轻松。久而久之,这就是一种习惯。</h3><h3> 这不,临阵磨枪的时候,我们个个精神饱满,使出浑身解数,立求效果最好!</h3> <h3>  事实上,每练习一遍,我们都觉得不满意,因为我们坚信:还可以做的更好!</h3> <h3>  4月19,如期而至。</h3><h3> 每个人都紧张而又兴奋!</h3> <h3>  我们整装待发。</h3><h3> 领带不会打有“梅姐”,衣服线脱了也没事,有“梅姐”。😂😂😂</h3> <h3>  </h3> <h3>  静静地等候上场。</h3> <h3>  随着🎵音乐响起,我们很快进入状态。</h3> <h3>  不必说男领诵的浑厚有力,</h3> <h3>不必说三个女领诵的声情并茂,</h3> <h3>  也不必说领诵、分诵、齐诵的自然切换,</h3> <h3>  更不必说</h3><h3> 激昂时,我们壮志满怀,</h3> <h3>  愤怒时,我们咬牙切齿,</h3> <h3>  单就是齐整的队伍,</h3> <h3>  统一的口型,就足以证明我们是最卖力的,更是最棒的!</h3> <h3>  比赛结束,筱虚心请教蛘指导朗诵。</h3> <h3>  示范</h3> <h3>  切磋</h3> <h3>  昂和筱展示</h3> <h3>  分数公布了,我们并不兴奋,跟最高分有0.03的差距😓😓😓“不满足是向上的车轮”,不满意很正常!</h3><h3> “梅姐”说分数不重要,重要的是我们尽心尽力,努力的拼搏过程!重要的是今天的我们要开心、尽兴!</h3> <h3>  精彩处,我们全神贯注。</h3> <h3>  当然,也不忘偷偷在队伍里耍玩😝😓</h3> <h3>  跑着、笑着,每一根神经都开心着!大人们都高兴的像个孩子!</h3> <h3>  聊着、听着、欣赏着,一心多用。</h3> <h3>  “老师,借用一下手机拍照”,兰花“胆大包天”的说。这不,自拍的、搞怪的,站着的、坐下的,二人的合影、多人的组合……别提我们有多高兴啦!</h3> <h3>  帅气的麒麒,低调的涵,在陈老师和Linda 老师的引领下即将登台朗诵。</h3> <h3>  五角星★,猜出来了那都是谁吗?</h3><h3> </h3> <h3>  我们玩着游戏,笑着、闹着,即使是小学时都玩了一次又一次的简单游戏,都将是我们美好的回忆!</h3> <h3>  秀一个</h3> <h3>  再秀一个</h3> <h3>  呵呵,写会儿数学作业。</h3> <h3>  穿上别人的汉服,扎上羊角——那是“春花”先生。</h3> <h3>  啧啧啧,这又是交流的什么呢?瞧那神情</h3><h3>👍👍👍</h3> <h3>  2018世界读书日,我们是3+1领诵式。2019,我们依然如故。</h3><h3> 我们的脸上分明写满了自信和阳光!</h3> <h3>   穿上白衬衣,打上领带,男孩儿们更显得帅气和干练。穿上裙子的女孩儿们毫不逊色,漂亮、大方、美丽!</h3> <h3>  世界读书日,一年仅有一天。朗诵比赛结束,一切都归于平静。处于碎片化阅读时代的我们,通过这种方式学习经典、理解经典、领会经典,是多么必要。浮躁的我们,“读好书,好读书”,势在必行!</h3><h3> 朗诵前,人人蓄势待发;朗诵时,人人都是主场。</h3><h3> 用尽全力排练的陈老师,熬更守夜的小作者们,从精挑细选服装——与商家砍价——徽章制作——扛着73套服装送到学校的端妈妈,推荐背景音乐的、默默支持的家长团,虹老师的远程谋划和丽老师的亲临指导……</h3><h3> 为了获得排练场地发生的事儿,让我们更加懂得:与人相处和为贵。这是任何书上找不到答案的最佳答案。</h3><h3> 这一切,都将留在我们记忆深处。</h3><h3> “但使书种多,会有岁稔时”。书,可以是实实在在的书籍,可以是大自然的美丽画卷,可以是活生生的人,可能是棘手的事,可以是社会大熔炉……可以读的书太多,需要读的书太多,让我们一起读书吧!</h3><h3> “书犹药也,善读之可以医愚”,让我们做一个智慧的人,一起读书吧!</h3>

朗诵

我们

读书

领诵

经典

陈老师

练习

老师

可以

人人