温馨港湾，成长乐园——中四班

Lily

　　家，是一个提起就温馨，想起它就令人神往的字眼，也是有缘的人才能成为一家人。家，每一个人都有家，家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。家，是每个人最早接触的社会。在这里有我们的喜怒哀乐，也有我们的酸甜苦辣。

　　班级就是孩子们的第二个家，他们在这里学习、游戏、成长，感受到家一般的温暖；今天，就让我们一起走进——中四班：我们的家，一探究竟吧！

　　来到中四班的正门口，来园提醒上生动的图画让孩子们倍感亲切。

　　百变节日墙，每当节日来临，我们会呈现节日的精彩画面，看，这是我们做的清明节墙饰和五一包饺子墙饰。

　　小朋友们对节日墙很感兴趣，经常跑来瞅瞅看看，“老师，为什么清明节要斗鸡？我爸爸也带我去放风筝……”“快看，这是我和我爸爸！”“这个饺子是我包的！”……

　　欢乐游戏墙，老师会拍照记录下游戏的精彩瞬间，展示在游戏墙上供幼儿们相互学习。

　　童心艺术墙，上面贴满了孩子们画的作品，小朋友们可以在此欣赏到自己与他人的作品，相互产生激励，促使之后会努力越画越好。

　　有了艺术墙，孩子们绘画的兴趣更浓厚了，都想把自己的作品展示出来。

　　“巧巧手”手工作品展示柜，平时孩子们的手工作品都会摆到这儿来供大家欣赏，他们经常喜欢来这儿观摩自己的作品，十分自豪。

      爱看书吧，我们在这儿投放了各类图书和手偶，孩子们平时在用餐结束后很喜欢到这儿来看书，十分惬意。

　　这是孩子进行搭建的建构区，在这里，孩子们可以通过双手把自己的想象付诸行动，培养孩子的想象力和创造力。

　　游戏时，孩子们友好合作，互相帮忙，学会用语言表达想法，用友善收获朋友，用双手实现创想。

　　这是我们的美味烧烤店！孩子们在这儿扮演厨师和顾客，并自行角色互换进行游戏，很好地促进同伴合作关系。

　　这是我们班的“爱心❤医院”！孩子们在这儿能够体验扮演医生与病人带来的乐趣，进行看诊、取药、打点滴等游戏活动，调动、迁移生活经验，培养对生活的观察能力。

　　接下来说说我们的游戏材料板块，玩具类型丰富多彩，能给孩子们更多的游戏体验，使孩子们能通过游戏发展智力与想象力。

　　还有手工材料板块，材料类型多，可操作性强，可供幼儿通过动脑动手创造属于自己的“艺术品”，有时孩子们会遇到手工难题，老师也会一起帮帮忙。

　　“小帮手”值日墙上，小朋友们争相把自己的相片插在值日生的地方，为能参加劳动、帮助老师感到自豪。

　　中四班是孩子们共同的家，在这里，我们相亲相爱、互相帮助，共同生活。请亲爱的大家一起见证我们的成长吧！