<h3>人间四月天，清新而温暖。迎着清风，沐着阳光。4月20日上午8点半，镇平县中小学主干学科骨干教师培训初中英语阅读教学第二阶段如期开班。来自贾宋、遮山、曲屯、柳泉铺、卢医等10个乡镇67名学员齐聚在镇平县教师进修学校的多功能报告厅，开始了为期两天的研课磨课活动。</h3><h3> 研课是多人一课；磨课，一课多上。上课前的反复推敲试讲过程，它集中了所有团队成员的智慧。“研磨”二字道出了其中的反反复复的修改斟酌和辛苦付出。这磨的“磨”字就如侠客十年磨一剑、修炼得道一样，道出了一节成功好课的艰辛和不易。</h3> <h3>热热身</h3> <h3>8点40分，陈同兵老师讲解有关“磨课研课”的相关知识，确定展示方式为微型课，并讲解上好微型课注意事项。</h3> <h3>“一磨一研”，人人参与，各抒己见。“百花齐放 百家争鸣”。每位学员在组内进行微型课展示，组内成员进行评价，选出组内微型课展示优秀代表。</h3> <h3>“二磨二研”，组内优秀代表在组内进行二次微型课展示，小组成员继续进行研讨，提出改进意见。</h3> <h3>“三磨三研”，各小组优秀代表到其他小组进行第三次微型课展示，临组成员对课程设计进行研讨，再次提出改进意见。</h3> <h3>“四磨四研”，小组优秀代表带着其他小组给出的意见，回到本小组，向本组成员汇报修改意见，进行第四次展示，然后继续研讨改进定稿，准备第二天在班上进行微型课展示的课件、材料等。</h3> <h3>4月21日，各小组优秀代表经过一天的研课磨课和精心的准备，在课堂上进行微型课展示活动。</h3> <h3>镇平县初中英语名师杨娜老师对学员汇报课做了深入点评。</h3> <h3>古人云：万人操弓,共射一招,招无不中。</h3> <h3>一次活动，一堂课，一次试讲，都是一个研究平台。大家在英语阅读教学这个练兵场上，学会思考、学会交流、学会合作、学会研究，沉淀生长，美丽在这里绽放！</h3><h3> 在此次研课磨课活动中，每个学员都积极参与，各抒己见，或结合自己的教学行为进行反思，或谈自己的听课体会，或提出自己的不同意见．智慧的火花在每个人的头脑中交织、碰撞。这个过程是学员集体反思的过程，也是学员集体成长的过程。希望这次活动能够变成我县中学英语教学教研的常态，一起分享智慧，共同提升，成就每一个更加精彩的自己！</h3>